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육
(2) 교사교육
(3) 아동 자신에 대한 교육
(4) 일반교육
2. 사회적 대책
(1) 제도 개선
(2) 정책 개선
(3) 법개선
3. 교육적 대책
(1) 폭력에 관한 교육과정 추가
(2) 교육적 프로그램 활성화
(3) 아동학대의 신고 정신
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교육과정 중시, 영 교육과정(Null/Zero Curriculum) 중시등이 있다. 영교육 과정이란 Eisner에 의해 주창된거으로 교육적 상상 , 즉 학교에서 의도적으로 가르치지 않으려는 교육적 내용을 가르치는 것이다. 예를 들어, 조선시대 성교육 : \'모르는 게
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교육과 보호를 통합한 개념이며 아동들의 보호, 교육 받을 권리와 부모의 일 할 권리를 보호하며 그 책임은 개인, 사회, 국가가 진다고 볼 수 있다.
참고문헌
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2002.
김연진 외, 보육과정, 태영출판사, 2007.
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육학논집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 개념
2. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 유형
3. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 내용과 방법
4. 사회복지시설의 가족복지 프로그램
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내용.
1) 군부정권 성립의 배경과 국내외 반응.
2) 박정희 정권의 권위적 통치구조와 장기집권
3) 제1, 2차 경제개발계획과 경제성장
4) 노동문제와 농촌해체
5) 중화학공업화정책과 고도경제성장
6) 외자에 의한 수출주도형 경제성
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교육과학사
사회보장정책론 대학출판사 신섭중 2001 2002
www.welco.or.kr- 근로복지 공단
www.4insure.or.kr- 4대 사회 보험
www.molab.go.kr-노동부 - 적용대상 급여내용
www.work.go.kr - 한국산업 인력공단
www.bokjimi.co.kr
http://www.klaw.go.kr/ - 법제처 종합법
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육·보육 정책의 경우에도 현 체제에 대한 서로의 주장이 상당히 다르기 때문에 유아교육·보육 현장에 있는 시설장들의 인식을 조사하여 교육정책을 모색할 때, 참고 자료로 활용하는 것 또한 필요하다.
참고문헌
이기숙(2008). 유아교육과정.
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육에서도 용납될 수 없을 만큼 열악한 조건이다.
III. 결론
통합보육을 실시함에 있어 지역사회로부터의 서비스 혜택과 연계프로그램개발을 병행하여, 통합보 육이 장애유아에 대한 교육과 보육이라는 국한된 단기적 측면에서의 필요성이 아
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과정
4. 윤락여성의 당면문제
Ⅳ. 윤락여성의 사례와 실태
1.사례
2.윤락행위의 실태
3.소득과 빚, 저축
4.장래희망
Ⅴ.우리나라 “윤락”여성에 대한 정책 추진 과정
(개정정 윤락행위등 방지법/2004.9.23부터 시행되고 있는 성매매
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과 정책방향, 보건사회연구원
가족원특성에 따른 다양한 가족의 실태와 사회적지원체계, 보건사회연구원
성공적인 재혼을 위하여, 한국가정상담교육연구소 1. 재혼가족의 정의와 특성
2. 재혼가족의 문제점
3. 재혼가족의 실태 및 현
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