|
전공제회는 국가와 사회가 그 책임의 주체가 되는 체제로 전환되지 않으면 안된다.
참고문헌
김태완, 학교안전사고에 대한 교원의 책임과 교권과의 관계 고찰, 대구교육대학교육대학원 석사학위논문, 2003
김진, 학교사고보상 제도에 대한 대
|
|
|
육대학원
▷ 금교영(1998), 인성교육을 위한 철학적 반성, 경산 : 신흥인쇄소
▷ 새교실 특별부록(1995), 나는 이런 사람이 되련다, 인성교육프로그램, 한국교육신문사
▷ 정원식(1991), 인간과 교육, 서울 : 설영출판사
▷ 충청북도 교육청(1995), 인
|
|
|
육대학교 교 육대학원.
·김재춘(2000). 『구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검 토』. 교육과정 연구.
·조국현(1993). 『죤 듀이의 탐구 논리와 그 정당성』. 한국교원대학교.
·송도선(1998). 『죤 듀이의 경험의 구조』. 한
|
|
|
육대학원
장경태(2001), 웨이트트레이닝, 대한미디어
홍연균(2003), 보디빌딩 웨이트트레이닝, 홍연균연구소 Ⅰ. 보디빌딩(웨이트트레이닝, 헬스)의 개념
Ⅱ. 보디빌딩(웨이트트레이닝, 헬스)의 조건
Ⅲ. 보디빌딩(웨이트트레이닝, 헬스)
|
|
|
교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.
이은숙, 「중학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용」, 『역사교육』75, 20
|
|
|
육대학원 / 자립형 사립고등학교 설립 타당성 연구
▷ 박개동(2002) / 한국교원대학교 교육대학원 학위논문(석사) / 자립형 사립고 도 입논리에 관한 비판적 고찰
▷ 전일국, 자립형 사립고등학교의 필요성과 학교운영 방향에 관한 연구, 명지대
|
|
|
적용. 순천대 교 육대학원 석사학위 논문. 1. 서론
2. 아들러의 생애
3. 개인심리학의 의미와 주요 개념
4. 성격평가 기법
5. 성격이론의 적용
6. 아들러 이론의 시사점과 비판
7. 교육적 시사점
8. 한 걸음 더
참고문헌
|
|
|
육대학원 석사학위논문.
김상대(2001), 국어 문법의 대안적 접근, 국학자료원.
김성화(1989), 현대국어의 상 연구, 경북대학교 박사학위논문.
남기심고영근(1993), 개정판 표준국어문법론, 탑출판사.
동지희(2001), 현대국어의 시간범주에 대한 연구,
|
|
|
육대학원 석사학위논문, 1992
- 차 례 -
독소불가침조약
1. 1930년대 독일의 움직임에 대한 영국의 반응
2. 히틀러의 정권장악 이후 독일의 움직임
- 베를린-로마 추축의 성립
- 독일의 오스트리아 합병
- 독일의 체코병합과 뮌헨협정
- 폴란드 문
|
|
|
육대학원 박사학위 청구 논문.
노상우(1998). 교육의 역사와 사상. 서울: 교육과학사.
박영만(1995). 듀이 교육론의 이해. 서울: 민음사.
박용균(1994). 듀이의 반성적 사고와 교육론에 관한 연구. 성균관대학 교 교육대학원 박사학위 청구 논문.
박
|
|
메뉴펼치기
