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대학교 교육대학원 석사학위 논문
고영목(1992), [현대사회문제] (서울: 사회문화연구소출판부), P472.
안귀덕(1992), \"한국 청소년의 여가활동과 일탈행동\", [청소년문화의 실상과 문제] (서울: 한국정신문화연구원) PP.710-711
유국상(1992), \"여자상
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적용하여 사정
4. 대상자를 위한 상담의 계획
1) 일치성을 적용한 상담
2) 공감적 이해를 적용한 상담
3) 무조건적 긍정적 존중을 적용한 상담
5. 칼 로저스의 이론을 적용한 상담에 대한 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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계획과 작은 계획을 나누어서 꾸준히 세워준다.
2) 어떤 일을 실행하기 전에 다양한 정보를 모아둔다.
3) 일을 실행한 후에 복기와 함께 중요한 포인트를 체크한다.
4) 정신적인 컨트롤을 하여 그 일에 대하여 긍정적인 마인드를 가지려고
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신설
② 행정재량권의 축소와 규제완화
③ 신상필벌과 감시활동의 강화
3) 환경적 측면
① 시민사회 역량강화
② 국민들의 의식 변화
③ 부분사면과 벌칙의 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서울대학교 행정대학원, p9
7. 김대성(2011), 공직윤리 확립 방안에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원, p11-p12 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공직윤리와 공직부패의 개요
1) 공직윤리
2) 공직부패
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대학교 교육대학원, 2002.
서론
미혼모란?
미혼모의 특징
10대 미혼모의 현황
10대 미혼모 발생 원인
1. 정신분석학적 접근
2. 심리학적 접근
3. 사회문화적 접근
4. 성행태적 접근
10대 미혼모의 문제
1. 미혼모의 아이에게 미치는 영향
2. 미혼모에
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서비스의 현황
1. 예방사업
2. 상담서비스
3. 시설 보호 서비스
4. 재가저소득모자가정서비스
5. 의료보호서비스
H. 미혼모 관련법과 현행 제도 분석
1. 법 제도적 측면
2. 재정적 측면
I. 다른나라의 미혼모 관련 제도와 프로그램
1. 각
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서는 현재 우리나라에 형성되어있는 획일적주입식 교육의 근간을 이라고 할 수 있는 객관주의적 교육방식의 특성과 그에 반하는 구성주의적 교육방식의 특성, 그리고 그를 적용한 미술교육방안에 대하여 살펴보았다.
현재 우리나라의 공교
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대학교 출판문화원.
2. 임여은(2019), 유아의 정서어휘 발달 지원을 위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육
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대학원.
6. 위영희ㆍ문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비교에 따른 학습지도연구, 계명대학교 교육대학원.
8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서
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