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교육과정 해석과 교육과정 잠재력. 교육과정연구, 31(3), 201-225. - 유종열. (2008). 사회과 교육과정에서의 경제 교육 내용 변화 - 7차 교육과정과 2007년 개정 교육과정 비교를 중심으로 -. 사회과교육연구, 15(3), 131-141. - 이안근. (2019). 유아미술의
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  • 등록일 2023.09.19
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사회/도덕, 수학, 과학, 체육, 음악/미술, 영어 5~6학년 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 음악/미술, 영어 주당 25시간/29시간/32시간 수업, 2학기제 무상교육(수업료 지원) 교육평가: 2013년부터 상시·수시평가 (현, 학교장
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  • 등록일 2014.01.28
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교육을 마쳤음에도 불구하고 미숙함과 그저 봉사활동시간을 채우기 위함으로 캠프 기간 내내 안일한 태도를 보였다. 그리고 프로그램이 다 짜여져 있음에도 불구하고 프로그램이 원활히 진행되지 않는 등 여러 가지 문제가 있었다. 사례를
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  • 등록일 2006.07.21
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교육공학연구 ▷ 교육부(1997), 체육과 교육과정, 서울 : 교육부 고시 ▷ 노명완(1991), 국어과 교육론, 서울 : 갑을 출판사 ▷ 박명희 외(2001), 창의적인 수업내용 77가지, 해오름 ▷ 윤양석(1983), 음악형식론, 수문당 ▷ 한면희(2002), 사회과교육, 교
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  • 등록일 2011.03.23
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교육에서 문제시 되는 것으로, 감성과 비평의 미술 소비자 교육이 아닌 작품 제작에 중심을 두고 있는 미술 공급자 육성을 위한 프로그램이 중심을 이루는 것이다. 노인의 정서적 측면에서 도움을 줄 수 있는 프로그램이긴 하나 노인의 사회
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  • 등록일 2018.09.03
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과 무감각, 마약, 또는 사회 경제적인 조건으로 열악해진 환경이 수상돌기를 위축시키고, 인지적 잠재력을 감소시킬 수 있기 때문이다. 당연히 10대는 새로운 경험과 무심코 듣게 된 교육과정과 교육평가 강의, 난 3학년때 듣는 걸로 되어 있
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과 선의 형태의 체험을 통해 팽창, 수축하는 우주의 리듬을 어린이들의 감성에 깊이 체험시켜서 그 고양된 감정의 힘으로 조형예술을 창조할 수 있는 교육을 지향했다. 발도르프 교육내용과 활동은 다음과 같다. 첫째, 미술활동으로 발도르프
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-프로그램 2)전문성강화사업 - 중점사업추진방향 - 프로그램 3)지역사회조직사업 중점사업추진방향 - 프로그램 4)교육문화사업 - 중점사업추진방향 - 프로그램 5)재가복지봉사센터 - 중점사업추진방향 -프로그램
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음악교육의 기초 석문주, 최은식, 권덕원, 함희주 음악교육의 현대적 접근 이홍수, 1990 세광 음악 출판사 일반 고등학교 미술교육의 실태와 개선방안 연구 김영미 논문 2003. 2 미술교육의 동향과 전망 한국미술교육학회 편 학지사 평가방식 전
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과 관련하여 감상하기 Ⅶ. 미술과수업(미술과교육)의 수행평가 Burz & Marschall의 수행중심 학습활동의 개념도에 따라 미술과 수행중심의 수업은 다음과 같이 계획 되어야한다. 첫째, 학습자가 스스로 정보를 수집하고, 탐색하고 발견할 수 있도
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