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사회적 기술
5. 집단의 과정화
Ⅴ. 협동학습의 STAD학습모형
1. STAD 협동학습 모델의 특성
2. STAD 협동 학습 모형의 수업 절차
1) 수업의 소개
2) 모둠 활동
3) 형성 평가(간단한 테스트)
4) 개별 모둠 향상 점수
3. STAD 팀의 구성과 학습 활동
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사회적 관습도덕교육사회과학 등 모두가 프로이트 심리학의 영향을 받았다.
최근의 학문에서는 마케팅, 심리치료 등의 분야에서 활발하게 접목시켜 활용하는 추세이다.
10. 참고문헌
Freud, Sigmund, 정신분석입문, 선영사, 2009
Freud, Sigmund, 정신
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교육)의 필요성에 대한 논란이 제기되어 온 결과라고 할 수 있다.
-영국의 도덕교육은 교육과정의 일반목적과 평가부분에서 총괄적으로 제시, 규제되며 국정으로서 독립 교과인 <공민>, 선택과목이나 실질적인 필수 과목인 <개인, 사회
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교육의 중요한 과업 중 하나는 유아들이 자신이 속한 사회의 구성원으로서 행복한 삶을 누릴 수 있도록 돕는 일이다. 유아가 태어나면서 자신을 둘러싼 세계에 대해 이해하고 한명의 구성원으로 살아가며 바람직한 사회생활을 하도록 돕는
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과 교육은 더욱 발전할 수 있을 것이다
한국 사회과 교육의 발달 과정
제1차 사회과 교육과정 개정
1953년 휴전 협정1955년에 정부가 부산에서 서울로 환도한 후 개정. 중학교-지리,역사, 일반사회로 나눔, 고등학교-지리, 역사, 일반사회, 도덕
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육교수법의 이론과 실제, 양서원
◎ 강신복·손천택, 체육교수이론
◎ 교육부(1982), 체육교육, 장학자료
◎ 교육부(1997), 체육과 교육과정(별책 11), 대한 교과서 주식 회사
◎ 교육부(1999), 중학교 교육과정해설-체육·음악·미술
◎ 최의창(2003),
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도덕 교육과정- 물론 국책 과목으로서 정권 유지의 차원에서 교육과정에 집어넣었다는 일부 주장도 있지만- 을 만들어서 교과목으로 수업 시간에 가르치도록 되어있다. 미국에서는 단지 도덕교육이 사회과의 일부로서 가르치고 있다는 사실
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학습능력을 고려한 수준별 수업이 이루어져야 하며, 단계형 수준별 교육과정이 효율적으로 운영되기 위해서는 소집단 협력 학습체제가 적절히 운영되어야함이 바람직하다고 제시하고 있다.
Ⅶ. 고등학교교육과정의 음악교육
교육과정이 일
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음악교육의 기초 석문주, 최은식, 권덕원, 함희주
음악교육의 현대적 접근 이홍수, 1990 세광 음악 출판사
일반 고등학교 미술교육의 실태와 개선방안 연구 김영미 논문 2003. 2
미술교육의 동향과 전망 한국미술교육학회 편 학지사
평가방식 전
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평가하는, 이른바 ‘듣기평가’를 적용하는 것도 좋겠다. 듣기평가는 이미 외국어 능력평가에서는 보편적인 평가방법으로 널리 활용되고 있으므로 이 방법을 원용하면 될 것이다.
Ⅶ. 체육과(체육교육)의 학습평가
평가의 주된 목적은 교육
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