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인터넷 불건전 정보규제의 필요성, 서울대학교 행정대학원 정보통신정책과정, 1997
박성호 / 인터넷 내용등급제와 표현의 자유, 민주사회와 변론, 2001
백영균·설양환 / 인터넷과 교육, 서울 양서원, 1997
유의선 외 / 온라인상의 불건전정보 규제
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. 서 론
본 론
Ⅰ 사이버공간과 사이버문화의 특징
Ⅱ 청소년 사이버 문화의 현황 및 문제점
Ⅲ 사이버공간에 형성된 청소년문화의 흐름
Ⅳ 바람직한 사이버문화의 정착방향
Ⅴ 참고 : 인터넷중독과 사이버섹스 중독
결 론
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남용하지 마라.
10. 다른 사람의 실수를 용서하라. 1. 새로운 윤리의 등장
2. 정보화의 두 얼굴
3. 정보화 사회의 탈윤리적 성향
4. 정보통신 분야에서 비윤리적 문제의 발생원인
5. 정보통신 윤리의 실질적 문제들
6.네티즌의 윤리
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시민대학)
1. 좋은 동네 시민대학의 배경
2. 대학의 목적
3. 시민대학의 특징
4. 시민대학 운영 경험과 실제
1) 모집 및 홍보방안
2) 실사작업
3) 학습진행시나리오
4) 각 주체간 역할분담
5) 시민대학 교재 제작
6) 강사팀 구성 및 운영
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갖추는 것이 선행되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버 공동체의 핵심 기반으로서 인터넷의 출현 및 그 특징
Ⅲ. 공동체의 일반적 특징 및 유형
Ⅳ. 사이버 공동체의 고유한 특징 및 기능
Ⅴ. 사이버 공동체 윤리의 탐색
Ⅵ. 결론
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정보통신부의 전기통신기본법전기통신사업법전파법정보화촉진기본법정보통신망이용촉진및정보보호등에관한법률등이 규율하고 있는 기능, 즉 방송위원회와 우정사업(민영화)을 제외한 정보통신부, 통신위원회, 정보통신윤리위원회의 기
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사이버 윤리」전자 민주주의
Ⅰ 민주주의의 유래와 민주주의의 발달과정
● 근대 민주주의의 직접민주주의 요소들
Ⅱ. 전자민주주의의 성공사례와 유형
● 정보통신기술의 실제적 적용(외국 사례)
Ⅲ. 전자 민주주의의 부정적 효
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인터넷의 역기능 해소를 위해 초·중·고 정규 교육 과목에 사이버윤리를 포함시켜야 한다는 주장이 잇따라 제기되고 있다. 인터넷 강국인 우리나라 청소년들에게 인터넷의 역기능이 갈수록 늘어나고 있지만 우리의 정보통신관련 교육현실은
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정보인권의 제고 방안
1. 건전한 사이버문화 및 공동체 조성
교사, 학부모, 청소년, 정보제공사업자 등을 대상으로 지속적인 정보통신윤리교육을 실시하고 있으며, 인터넷 상의 올바른 통신언어문화를 구축하기 위하여 한글문화연대 등과 네
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시민 사회 그리고 정보 통신 사회
▶ 익명성의 순기능
▶ 익명성의 역기능
2. 프라이버시 침해와 인권
▶ 프라이버시에 대한 정의
▶ 프라이버시 보호를 위한 OECD 8개 권고 원칙
3. 네티즌 윤리
▶ 네티즌 윤리강령
▶ 네티즌 기본 정
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