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인터넷과 e-mail은 정부활동이나 사회적 이슈에 대한 시민의 정보교환, 의견표출, 집단적 행위가 보다 용이해짐으로써 새로운 시민참여의 장이 되고 있다. 이러한 정보통신 매체의 확산은 사이버 시민운동이라 불리는 시민운동의 새로운 변화
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정보 통신윤리면
정보 통신 윤리의 강화를 해야 한다. 통신 예절 및 사이트 검색에 따른 윤리 교육 강화 및 통제 기술이 개발되어 활용되어야 한다.
7) 관련 법제도면
① 전자교과서 등 첨단 기술을 활용한 다양한 매체를 교과서로 인정하는 법
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육에
앞서 윤리 교육이 선행되어야 한다는 목소리가 대학의 컴퓨터 관련 학과에서
나오고 있다.
인터넷을 비롯한 정보 통신 매체가 확산되면서 정보가 중간에서 날조될 가능성이
높아지고 있으며, 사이버 공간이 지니는 익명성으로 인해
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사이버 저널리즘과 사이버 공론권
2. 가상공간에서의 언론자유와 검열
Ⅴ. 맺는말 : 텔레제모크라시의 전망 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 미디어기술과 민주주의
1. 기술결정론과 사회결정론
2. 민주주의 위기론
Ⅲ. 텔레데모크라시의 쟁점
1. 텔
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사이버 공간의 자아정체성” 한국 언론학회 가을철 정기 학술대회 발표집(pp 233~246).
이철환(2004): “가상공간의 정치토론과 집단 극화”, 연세대학교 대학원. pp1-2, pp21-23, pp 79-80
홍성민(2004): “대안적 공론장으로서의 인터넷에 관한 연구”,
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인터넷의 역기능 발현을 차단토록 해야 할 것이다. 자동차가 많아질수록 건전한 교통문화가 중요해지듯이, 인터넷 확산에 대응한 윤리성, 규범, 에티켓 등이 요구되는 시점이다. 정부와 기업이 건전한 사이버 문화 조성을 위한 시민들의 자발
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유저들의 건전하고도 발전적인 정보윤리가 선행되어야 할 것이다.
참고서적
1.블랙인터넷, 라도삼, 자우
2. 관련 신문 기사 인용 1. 서론
2. 본론
1) 인터넷에 나타난 문제점
2) 엽기, 포르노, 게임에 대해서
3) 해결 방안
3. 결론
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사이버 폭력
2) 사이버 불링
3) 사이버 따돌림
4) 플레이밍
5) 사이버 괴롭힘
6) 위장하기
7) 아웃팅
8) 사이버 스토킹
3. 사이버상의 학교폭력 중 사이버불링 사례
4. 사이버상의 학교폭력을 해결하기 위한 방법
1) 정보 윤리 교육을 통한
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프라이버시권과 명예훼손 기준이 무엇인가
5. 쉴드법은 진짜 방패가 되는가
6. `엠바고`나 오프 더 레코드`는 반드시 지켜야 하는가
7. 신문, 방송, 통신기자 누가 사장 센가
8. 그렇다면 독자는 진짜 왕인가
9. 바람직한 기자상(記者像)은
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인터넷 문화가 될 것이라는 것도 자명한 사실이다. 제 1장 서론
1.도덕적인 인터넷문화의 정의
2.인터넷문화발생원인
3.인터넷문화의 긍정적인기능
４.연구방향
제 2장 본론
제1절 사이버폭력
1.사이버 성폭력의 정의
2.사이버
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