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대한 경제적 지원
3. 가족상담과 치료
Ⅴ. 학교환경의 개선
Ⅵ. 사회환경의 정화
1. 유해환경의 정화
2. 청소년회관 건립 및 개선
3. 대중매체의 정화
4. 직업훈련 및 취업알선
5. 부모의 교육관 및 지도관의 변화
* 참고문헌
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교육에서도 매우 유용하게 활용할 수 있다.
그러나 인터넷의 활용이 반드시 순기능만 있는 것이 아니라, 윤리적인 문제를 비롯하여 지적 재산권, 해킹(hacking), 컴퓨터 범죄, 사행심 조장, 음란물 정보 등의 부정적인 정보의 범람 등 많은 역기
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주인으로 서주기를 바라는 바람을 가져본다. 1. 들어가면서
2. 정보화사회의 역기능
3. 사이버 공간의 특성
4. 불건전 정보의 유통 유형
5. 정보통신상의 윤리적 문제점
6. 정보통신 윤리
7. 컴퓨터 윤리 교육
8. 맺는 말
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인터넷 등 정보통신망을 통한 명예훼 손죄’ 중 어떤 것이 더욱 무거운 처벌을 받는다고 생각하십니까?
① 둘 다 같은 수준의 처벌을 받는다.
36%
② 실생활에서의 명예훼손죄
47%
③ 사이버 상에서의 명예훼손죄
17%
현행법 상 인터넷을 통한
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교육재활과학연구소, 2007
박수현 : 동성애자의 소수자 스트레스와 대처 전략에 따른 심리사회적 적응의 차이, 가톨릭대학교, 2010
성정숙 외 1명 : 동성애자인권활동가의 청소년기 경험과 탄력성에 관한 질적 연구, 한국아동복지학회, 2010
윤진
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사이버 공간과 새로운 문화』,한국통신문화재단, 2003
에스터 다이슨『인터넷, 디지털 문명이 열린다』,경향신문사, 1997
대검찰청인터넷범죄수사센터 http://icic.sppo.go.kr 서론
1. 우리나라의 사이버문화
본론
2. 우리나라 사이버문화의 문
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생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오. (10점)
2. (10점) 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
3. 참고문헌
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교육이 더욱 필요할 것이다. 상부기관에서의 교육환경 지원도 중요하지만 가장 중요한 것은 끊임없이 변화발전하고자 하는 사서들 스스로의 노력이라고 할 수 있다.
2)이용자의 윤리
정보화 시대의 도서관을 이용하는 이용자들을 전통적인
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교육론, 양서원
교육인적자원부, 「초등학교 정보통신기술 활용지도 자료」서울 : 대한교과서 2004
한국도덕과 교육학화, 「도덕과 교육론」서울: 교육과학사 2004
초등학교 학생들의 봉사 활동에 관한 조사 연구, 2004 광주교육대학교 정병헌
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교육의 현황과 과제, 공주대학교 통일교육연구소
전라남도교육청(2000) / 학교통일교육 연수자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 중요성
Ⅲ. 학교통일교육의 현황
Ⅳ. 학교통일교육의 기본방향
Ⅴ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)
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