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교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
이경우, 조부경, 박은혜, 박정선(2001). 어린이 미디어 상 제정을 위한 기반 연구. 서울: 창 지사. 서론
인터넷활용의 필요성
인터넷 활용의 문제점
대처방안
결론
※사이버 공간의 음란물규제
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사이버 공간을 통한 성 상품화의 폐해
2) 미디어를 통한 음란물로 인한 폐해
3) 음란물로 인한 피해, 그 해결방법은 무엇인가
III. 결론
<첨부자료: 설문지 내용> I. 서론
II. 본론
1. 표현의 자유와 음란물 사이에서의 갈등
1) 표현
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사이버경찰청 (www.police.go.kr
)
3. 학교폭력 사례
{내일신문}. 2005년 6월 13일자. Ⅰ. 개요
1. 기획배경
2. 기획목적
Ⅱ. 학교폭력의 현황
1. 학교폭력의 발생 현황(통계)
2. 학교폭력의 단속 형황(통계)
3. 지역별 학교폭력서클 현황 및 명
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교육과 미디어 리터러시
1. 미디어 교육과 미디어 리터러시의 개념
2. 미디어 리터러시의 패러다임 변화
1)대중 예술적 관점.
2)문화 연구(Cultural Studies)사조
3)분석적 접근 방식
4)미디어 환경론적 패러다임
3. 매스미디어와 민주주의
1)대
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컨설팅 비즈니스
6. 시스템구축
Ⅷ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 문제점
1. 법적 지위의 문제
2. 규제와 심의 문제
3. 저작권 문제
4. 불확실하게 진전되고 있는 초고속 통신망 사업
5. 전용선 사용료의 문제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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전제조건
1. 인터넷의 매체적 특성
2. 구성원들의 특성
1) 인구학적 특성과 사회?경제적 배경
2) 통신이용과 관련된 특성
3. 집단의 목적과 구조
Ⅶ. 가상공동체와 학습공동체
Ⅷ. 가상공동체의 활용 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사
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교육적 활용 방안
2. 유아교육에서 발생할 수 있는 디지털 윤리 이슈들에 대해 제시하고, 교사로서 이를 어떻게 관리하고 해결할 수 있을지 서술하시오.
1) 지속적 화면 노출에 따른 주의력 및 감정 조절력 저하
2) 유아 개인정보의 무단 수
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사이버 공간에서 유아를 보호하는 것은 매우 중요하다. 유아를 사이버 폭력, 부적절한 콘텐츠, 개인정보 유출 등으로부터 보호할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 유아에게 올바른 인터넷 사용법을 교육하고, 사이버 윤리를 함양하도록 지도하
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그들의 행동을 위해 필요한 주요 인물
(1) 사회복지사
(2) 한국정보문화진흥원
(3) 다른 사회복지관 사회복지사
8. 원조환경
9. 실질적 원조행위
(1) 사정 단계
(2) 개입 단계 : 집단 교육
(3) 종결 및 평가
10. 감정적 반응의 확인
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