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학원 사업현황
1) 학력중시 풍토와 대학진학을 중시하는 사회분위기
2) 동네 소점포 사업의 범위에서 벗아나 기업화 규모화 되고있는 상황
3) 정부의 지속적인 사교육비 절감 대책으로 학생은 줄었지만 학원수는 증가
4) 한국인의 높은 교
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국교육사, 집문당, 2007
이병훈, 중3 공부를 잡아라, 김영사, 2007
이철호, 한국사회 교욱신화 비판, 메이데이, 2007
토론논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2006
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의
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국교육사, 집문당, 2007
이병훈, 중3 공부를 잡아라, 김영사, 2007
이철호, 한국사회 교욱신화 비판, 메이데이, 2007
토론논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2008
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의
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논술, 면접, 실기고사 등), 추천서 등
- 사립대학의 경우 형식적(제도적)으로는 아무런 제한 없이 대학이 정한 전형 방법에 따라 자율적으로 학생을 선발 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 교육제도
2. 우리나라의 입시제도
3. 다른 나라
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입시제도 변화에 관한 연구, 한국교육연구, vol 7, No 2, p.22, 2001
ⅱ. 김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
ⅲ. 손지희, 교육과정 전면 개편 투쟁이 필요하다 : “다양화, 특성화, 자율화”로 포장된
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논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연
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논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연
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국 수능 중심으로 돌아가면 이른바 고교 교육 정상화는 물 건너가고 각 고등학교는 야자(야간 자율학습)로 상징 되는 입시 학원화가 될 가능성이 높다.
이렇게 정치적인 논리에 따라 교육에 있어서 공정성과 형평성만을 생각하면 미래 사회
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국의 입장을 조율하는 것이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,[2006] [
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논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연
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