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과 Transaction에 관한 硏究」성균관대학교 대학원 박사학위논문
이상민(2013)「존 듀이 교육사상에 대한 일 고찰」청주대학교 교육대학원 석사학위논문
이지은(2006)「제 7차 음악교육과정에 나타난 존 듀이의 교육사상에 대한 연구」연세대학
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과적인 도구로서의 컴퓨터의 활용은 현대에 매우 중요하게 인식되고 있으며 특히 멀티미디어는 학습에 많은 도움을 준다고 보고되고 있다.
2. 자료의 목적
“자기 주도적 생활한자 학습을 위한 WBI 교수-학습 자료”를 제작하여 학습자가 활용
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과 제문제, 자유아카데미
김우철, 통계학개론 영지문화사, 2000
배규환 외, 조사방법론과 사회통계 - 사회조사분석을 위한
이종성 외 4인, 사회과학 연구를 위한 통계방법, 박영사, 2000
엄정국·문정일, 통계분석을 위한 SPSS/PC+, 서울 : 영진출판
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제공한다.
4. 참고 문헌
1) 유주연ㆍ조하나(2021), 유아건강교육, 한국방송통신대학교출판문화원.
2) 과학기술정보통신부(2021), 스마트폰 과의존 실태조사.
3) 이세영(2020), 스마트폰 과의존 예방교육활동이 유아의 자기조절능력과 스마트폰 이용
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과학기술정보연구원, 2002.
노병준.박종호, 유체역학, 송명사, 2008.
김광호.최항철, 풍력에너지의 이용, 설비저널 제 30권 제 1호, 2001.
김두훈.류지윤, 해외 풍력발전기술의 동향과 전망, 전기학회지 제 50권 6호, 2001.
유능수.윤광용, 풍황이 풍력
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과 여가, 교육과학사, 1996
6. 전형상·이천희, 노인여가와 사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소 논총 제6집, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여가의 개념
Ⅲ. 여가의 필요성
Ⅳ. 여가의 관점
1. 시간으로서의 정의
2. 선택적인
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제가 있어 기본적인 개념을 익혀야 한다. 주관식은 어렵다는 선입관을 버려야 한다. 자신이 쓰던 모의고사 문제집이나 참고서에서 틀린 문제를 다시 풀어보는 것도 효과적이다.
10. 사회과학탐구
여러 과목보다 단원 간에 걸쳐 출제되는 문제
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과학사, 1997
◇ 이돈희, 도덕교육원론, 서울 : 교육과학사, 1996
◇ 이택휘, 유병열, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000
◇ 추병완, 도덕적 지능과 초등도덕교육의 과제, 도덕윤리과교육 제 8호, 한국도덕윤리과교육학회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등
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과 심화」. 교육과학사.
오천석(1975). 「한국신교육사(상)」, 광명출판사.
윤정일 외(1997). 「교육재정의 현황과 교육: 교육비 분석 연구. 한국교육개발원.
이공훈(2001). 「바람직한 대학입학제도」. 학벌 없는 사회 기획토론회 발제문.
이종태
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제도 없는 자명한 사실로 미리 주어져 있는 감각적 경험의 세계와 이 감각적 경험으로부터 영양분을 얻는 모든 사고생활, 즉 비학문적 사고생활과 결국에는 학문적 사고생활의 세계도 포함하는 생활세계 ― 의 타당성도 포괄하고 있다.
)Husse
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