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역사적 상황을 전주곡으로 하여 근대의 인본주의가 싹트게 되었던 것이다.
참고문헌
김문자·노영해·박미경·이석원·허영안 공저(1993), 들으며 배우는 서양음악사, 심설당출판사
박을미(2002), 서양음악사 100장면, 박을미, 가람기획
송방송(1
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음악은 지금까지 우리 민족이 이 땅에서 이루어 놓은 음악 전체를 가리키는 말이다. 그런데 전통 음악을 잘못 해석하면 옛날 음악이 되어 버리는데 그렇게만 해석하면 부족하다. 전통이란 옛날부터 오늘날을 거쳐 미래에도 지속되는 하나의
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음악의 다양성을 이해하고, 이를 치료적 목적에 맞게 활용하는 방법을 탐구함으로써, 저는 음악치료 분야의 발전에 기여하고 싶습니다. 동시에, 사회복지에 대한 저의 관심과 경험은 음악치료가 사회적 차원에서 더 넓게 활용될 수 있는 방안
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음악교육이 효과적인 방법을 터득했다. 레온하드, 찰스 and 하우스, 로버트 W.『음악교육의 기초와 원리』. 안미자 옮김. (서울 : 이화여자대학교 출 판부, 1997) p. 83
오래 시간에 걸쳐 음악교육은 다양한 철학적, 사회적, 문화적 배경 속에서 다
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음악관
(4) 칼빈의 [시와 찬미와 신령한 노래]에 대한 해석
(5) 칼빈의 제네바 찬송가
(6) 시편의 특징
Ⅲ. 종교개혁과 기독교(교회) 음악의 관계
1. 종교개혁으로 달라진 기독교 음악의 특징
2. 종교개혁 이후 세상 음악의 영
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방법
1. 평가의 접근방법
2. 유아교육평가의 유형
3. 유아교육평가의 영역
4. 유아에 대한 평가의 방법
1) 사회성 측정법
2) 관찰법
3) 면접법
4) 표준화 검사
5) 포트폴리오 평가
6) 테스트 평가
7) 유아의 작품 분
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접근방법
특화주의 접근방법은 다음과 같이 세 가지 기준에 따라 세 가지 종류로 구
분된다. 첫째, 특정한 이론적 시각이나 특별한 치료요법(예를 들면, 가족치료,
음악치료, 정신분석 요법 틀을 적용하는 방법이다. 둘째, 특별한 대상지청소
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방법
1) 실험법(experiment)
2) 관찰법(observation)
3) 조사법(survey)
4) 검사법(testing)
5) 사례연구법(case study)
4. 교육심리학의 접근방법
1) 정신분석적 접근법
(1) 초기의 정신분석학
(2) 후기 정신분석학
(3) 교육적 시사점
2) 행동적 접
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학생의 동기 증진 시키기
3) 학부모의 참여를 증진시키기
Ⅴ. 학습동기유발의 모형
1. 일반 수업모형
2. 동기유발 교수-학습 모형
1) 외적인 자극
2) 자극 해석
3) 자극의 내면화
4) 외적인 표현행위
Ⅵ. 학습동기유발의 전략
참고문헌
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접근방법이므로 이와 같은 경험을 통해 스스로 문제를 찾고, 해결하는 능력을 기를 수 있기 때문이다. 맛이나 마음을 그릴 수 있을까? 혹은 음악소리나, 까칠한 수염의 촉감을 그려보라고 한다면 어떨까? 색으로 내 마음을 전달할 수 있을까?
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