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업에대해 책임을 져야했지만, 그렇지 못하고 이렇게 뒤늦게 레포트로나마 제출할 수 있게 해주신 교수님의 베려 정말 감사합니다. 미운짓한거 알지만 그래도 예쁘게 봐주셨으면 합니다. 교수님 정말 감사합니다.
※참고문헌
민요와 민중의
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서술하시오.
6. 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작
성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
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대학원
-윤미원, 2005, 자폐 아동의 사례분석을 통한 치료놀이 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사논문
-홍인실, 2004, 음악치료 활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아
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교육대학원. 석사학위 논문.
노정환(2006). 태권도 시범이 도장경영에 미치는 전략적 가치 및 효과에 관한연구. 용인대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
정향기(2018). 문화콘텐츠로서의 태권도 발전방안 연구. 조선대학교 교육대학원. 석사학위
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대학원 석사학위논문, 2003.
서경환, 「인터넷의 중독적 사용이 청소년 문제행동에 미치는 영항 : 가정과 학교 생활을 중심으로」, 청원군:한국교원대 교육대학원, 2007.02.
김춘경, 「비디오게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구」,서울여성대
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대학원 석사학위논문
[2] 박해진(2008), 음악활동이 다문화가정 아동의 언어표현과 자기표현 향상에 미치는 효과에 대한 사례연구, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문
[3] 최경인(2010), 담누화가정 미취학 아동을 위한 전래동화 활용 한국어교
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자기점검전략이 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문.
하소윤. (2014). 피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악 수업지도 법 연구-피아노와 타악기를 중심으로-.
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『動動』에 대한 연구
▶ 차 례 ◀
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원문
2. 어구풀이
3. 작품 내용풀이
4. 작품의 총체적 파악
(논의의 쟁점에 따른 연구사)
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론
<動動>은 고려 때부터 구전되어 오다가 조선조에 「樂學軌範」권5 성종조 鄕
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고려가요『動動』 연구
- 한국 고시가론 -
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동동 원문과 해석
2. 형식, 내용상의 특징
3. 논란의 쟁점
1) 어석상의 논란
2) 작품의 성격에 따른 시적화자에 대한 논란
(1) 남녀의 애정요, (2) 송도지사, (3) 종교적 서정요
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‘동동’
<악학궤범> 권5 시용향약정재 : 연희 절차, 노랫말
<대악후보> 권7 : 악보
<고려사 악지> : 해설
▷ 그 외 : <성호사설>
<용재총화>
<증보문헌비고>
<성종실록>
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