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학습할 문형을 제시하고 연습을 통해 익숙해지는 것이다. 그러므로 교사는 다양하고 효과적인 연습유형을 선택, 지도할 수 있어야 한다.
참고문헌
김성환 옮김, 어휘접근법과 영어교육, 서울 : 한국문화사, 2002
박성범, 총체적언어학습, 서울 :
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놀이 배려 가정 연계
봉사 학습 가상 체험 모형 가치 갈등 모형 등
4. 교과서 활용
1) 제재 구성 원칙
학기당 5제재, 각 제재별 3차시로 구성
2) 제재의 재구성
내용의 특성, 시사성, 지역 학생 실태에 따라 문제의 상황이나 예화, 활동 등의 재
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놀이지도. -류경화 외2- [태영 출판사]
신교육 심리학 -이용남 외7- [학지사]
다중지능에 관한 최근 연구 동향 분석 -강인숙- [숭실대 교육대학원]
[교육전남] 2000년 12월호
EBS 다큐프라임 5부작 \"아이의 사생활\" (4부-다중지능) †서론----------
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치기
3. 노래 이어부르기
4. 3박자의 노래를 짝과 함께 리듬치기
5. 두사람 사이의 물건 빨리 집기
6. 박수 정확하게 치기
7. 상대방의 구부린 손가락 밀기
8. 엄지 손가락으로 힘겨루기
9. 검지 손가락으로 힘 겨루기
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학습에도 어려움을 초래하고 있음
○수줍음이 많고 의기소침하여 다른 사람 앞에서 자신의 의사를 표현하는 경우가 없음
부모요구
○문자 해득 및 연산 능력 신장
○자신감의 형성
학부모 김 ○ ○ (인)
교육활동 계 획
유형
교과
기간
주당시
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활동은 아동들의 억압된 감정과 정서를 발산하게 해 주었으며 유아들의 언어발달을 더욱 촉진시키며 모든 일에 대한 자신감으로 이어진다.
언어활동은 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기의 활동이 총체적으로 이루어 질 때 가장 바람직하며 효과적
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, 도시계획자, 숲관리자
(2) 다중지능이론을 적용할 경우 설정할 3가지 목표
(3) 다중지능이론의 기여도
5. 신경과학
(1) 뇌에 관한 연구결과
(2) 뇌의 특성
(3) 신경과학의 방향
(4) 학습스타일과 관련된 중요영역
* 참고자료
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놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도) 9과목 27학점 선택 아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해,
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활동, 동계캠프,
졸업캠프
*EQ향상 프로그램
*대상:
한부모,
조손세대,
결식아동,
수급자
아동문화사업
아동
문화
활동
지역 내 아동들에게 새로운 문화의 경험과 놀이의 장을 마련하고 집단 활동을 통해 또래와의 관계형성 및 사회성 향상을
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1) 장애인 캠프 참가 및 실시사항
2) 종목별 전국대회 참가 및 개최사항
3) 사회 적응 훈련
4) 장애인 스포츠 활동 상담
5) 프로그램 개발 및 체육행사 추진
4. 직업재활
1) 보호작업장
2) 직업재활
(3) 직업적응훈련
5. 주간보호
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