|
치료적인 효과를 지향.
▣ 해피마인드 (ADHD 사회성 향상 훈련)
1. 대상 : 7세 이상 (주의력 결핍 과잉행동 아동 및 청소년)
2. 프로그램 목적 : ADHD아동을 위한 통합적 심리치료프로그램으로서 아동의 건강한 심리적 성장과 사회적응력 향상 (예술
|
|
|
음악요법 프로그램
1,270,000
음악요법
소형 라디오 150,000원
150,000
0.94
음악 요법 CD
(바하 CD 172s)
160,000원
160,000
1.00
악기구입
에그쉐이커
10,000원 20개=200,000
패들드럼
60,000원 6개 =360,000
오션드럼
10,0000원 4개=400,000
960,000
6.00
기타
400,000
플랜카드 (4
|
|
|
시기를 말하고 있는가?
<보기>
가.나이에 따른 규정에 관계없이 행위에 대한 책임을 지고 경제적으로도 독립된 상태
나.심신의 기능이 안정되고 활동력이 인생에서 가장 왕성한 시기
1)학동기
2)청소년기
3)성인기
4)중년기
5)노년기
|
|
|
치료놀이 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사논문
-홍인실, 2004, 음악치료 활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아동의 사회적응력 향상과 문제행동 개선을 위한 개별
|
|
|
디저트(Desserts)로~!
2-1) 스트레스를 풀어라!!!
2-2) 뇌, 스트레스 해소 운동
2-3) 스트레스 날리는 복식 호흡 [중앙일보]
2-4) [정지행 칼럼] 10대들의 스트레스 해소법
2-5) 스트레스를 음악으로 극복하자.
Ⅲ. 결론 - 소감
|
|
|
음악치료
특수학교에서 일반적으로 실시하며 치료에 효과가 좋다고 말하고 있다.
음악은 긍정적인 반응을 갖게 하며 편안한 환경을 갖도록 도와주며 다른 사람들 과의 관계를 원만하게 유지하도록 도와준다. 여러 종류의 소리를 통하여 환
|
|
|
음악치료
음악치료는 자폐증을 치료한다는 주장을 하지는 않지만 많은 문제행동에 중요한 영향을 미친다고 주장한다. 음악치료는 장기적인 효과에 대한증거는 없으며 어 떤 아동에게는 이런 종류의 개입이 아무효과가 없거나 심지어는 부정
|
|
|
)
한국아동청소년심리상담센터의 ADHD(주의력겹핍 과잉행동장애) 1. 서론
2. 본론
1) ADHD의 정의
2) ADHD의 증상과 원인
3) 어린이집(사회복지기관)에서 해당 아동 및 부모에게 제공할 수 있는 프로그램 및 그 기대효과
3. 결론
|
|
|
보이는 스트레스의 반응 유형
1.회피형
2.중화형
3.극복형
스트레스 대처유형
방어기제의 종류와 유형
결론-올라른 스트레스 대처방안
|
|
|
효과」, 『학습장애연구』 7(2), 1-20.
지수경(2001). 「청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계」. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
천미온(2003). 「음악치료가 학습장애아동들의 자기표현, 사회성 및 학교생활적응력 향상
|
|
메뉴펼치기
