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음악감상 지도방법이 다양화되어야 한다. 음악교육 프로그램에서 심미적 체험을 이끌어 낼 수 있는 감상지도에 대한 방법론상의 구체적인 지침이 마련되어야 하며, 좀더 적극적이고 유용한 방법으로 지도할 수 있도록 시청각을 통한 다양한
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음악교육은 어린이가 허수아비처럼 어른의 표현을 맹목적으로 따라하는 것이 아니고 아동 스스로가 음악의 아름다움을 자유롭게 표현하게 하는 것이다. 이러한 목표를 달성하기 위해서 교사들은 항상 새롭고 창의 적인 프로그램에 대해 관
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교육의 일환으로써 언어 치료가 시도되어야 한다.
이외에 감각통합치료나 음악치료 혹은 청각통합훈련(AIT), 그리고 미술이나 체육프로그램 등이 있다.
Ⅷ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 치료예후
치료 효과를 비교하기 위해서는
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프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경
(2) 프뢰벨 프로그램의 교구재료
(3) 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 및 원리
(4) 프뢰벨 프로그램의 교육 내용 및 활동
(5) 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모
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프로그램의 중요성과 의의)
II. 연도별 우리나라 텔레비전 어린이 프로그램의 특성
III. 우리나라 텔레비전 어린이 프로그램 편성상의 문제점
1. 어린이프로그램 절대시간의 부족
2. 어린이프로그램 장르의 다양성 부족
3.
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음악과 운동치료 현수가 엄마와의 분리가 가능해지자, 어머니는 치료와 교육 프로그램을 지나치게 강화하셨다. 거의 아침 9부터 오후 4～5시까지 여기저기서 치료 및 교육을 받으러 다니는 현수를 지켜보아야 했고, 현수는 점점 더 기운 없이
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교육 프로그램의 효과 (설진화)
정신분열병 환자의 재활에 미치는 원예치료프로그램의 횟수의 비교한국식물 인간 환경학회지 2003 (한인자 김홍열 김이영) Ⅰ. 정신분열증
★ 정신분열증이란?
★ 정신분열증의 원인
★ 정신분열증의
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프로그램 소개
<방송시간>
⑤아추와 콩콩
● 프로그램 소개
<방송시간>
⑥딩동댕 유치원
● 프로그램 소개
<방송시간>
⑦빨간 코알루
● 프로그램 소개
<방송시간>
⑧바나나를 탄 끼끼 (한글 수학 음악 교육)
● 프로그램 소개
<방송
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프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제 1. 시설보호사업
1) 시설보호사업의 개념
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(주요 학자 : Sullivan, Erikson 등)
(3) 행동학적 측면 (주요 학자 : Piajet, Kohlberg 등)
(4) 사회학적 측면 (주요 학자 : Mead, Benedict 등)
2. 청소년 프로그램의 2가지 접근 원리
(1) 선형적 접근 vs. 비선형적 접근
(2) 통합적 접근 vs. 비통합적 접근
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