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장애, 그리고 말고 듣느 것 모두가 어려운 증세를 가지고 있는 경우가 있다.
★ 마비성 눌어증
1) 증상
신경마비에 의한 증세는 강직형, 실조형, 진전형, 경련형, 무정위 운동형, 그리고 혼합형이 있다. 이런 마비는 대개 음성과 조음에 있어 장
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조음 기관을 조사하는 식으로 활성화를 꾀한다.
음성 장애 중 기능적 장애의 경우 의학적 처치나 치료 후 발성 훈련을 통해 재활을 하며, 기질적 장애의 경우 심리적 요인에 따라 선별적 치료를 진행한다.
유창성 장애의 일종인 말더듬이의 경
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장애 아동의 동시조음 오류는 낱말 하나 하나를 발음하려는 경향과 조음 기관의 통합 조정의 미숙이 주된 요인이다.
초분절 자질: 청각장애 아동의 말소리 명료도가 낮은 중요한 요인 중 하나는 초분절 자질의 오류이다. 초분절 음운은 개인
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사회 정서적 부적응은 신체적 장애 그 자체보다 자신의 장애를 그대로 받아들이려 하지 않기 때문에 파생되는 것이 많다.
지체장애 아동은 언어능력 발달 제한, 아동능력 1. 정의
2. 진단 및 평가
3. 원인과 출현율
4. 특성
5. 교육적 접근
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조음장애 : 말소리를 산출하는 기관의 위치나 운동이 잘못되거나 혹은 조음기관(입술, 혀, 입천장, 인두강, 비강)의 기형이나 손상으로 인해 발음이 생략, 대치, 왜곡, 첨가되는 경우이다.
3/ 음성장애 : 음성이 나이나 성별에 비해 부적절하며,
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발음으로 실현되었으나, 최근은 이중모음에 가깝게 발음되고 있다.
전후
고저
전설모음
후설모음
평순
원순
평순
원순
고모음
ㅣ
ㅟ
ㅡ
ㅜ
중모음
ㅔ
ㅚ
ㅓ
ㅗ
저모음
ㅐ
ㅏ
1.3.3. 운소(초분절음)
자음과 모음은 음운적 자질을 갖춘 요소들 중에
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조음 및 공명의 문제를 평가하는데 정보로 활용한다.
- OSMSE-R
- 그림자음검사
- 3위치조음검사
- 자극-모방력검사
위의 내용들과 같이 신체의 기관들이 구조적으로 손상되거나 장애된 면이 없을 때 정상적인 음성이 산출 될 수 있다. 그러나 구
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음운변동분석
종성생략(84.2%), 비음생략(50%), 유음생략(100%), 치조음생략(41.7%), 경구개음의 전설음화(71.4%), 탈기식음화(45.5%)의 출현율을 보였는데, 이는 정상아동의 발달에 비해 현저히 낮은 수준을 보이는 것이다.
10. 검사 후기
▶검사시간이
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2. 학교환경
4장 - 언어발달장애를 극복하기 위한 방법
1. 언어치료
2. 보조기술 사용
3. 가족 및 교사 교육
5장 - 학교에서의 언어발달장애 아동 지원
1. 개별교육계획 수립
2. 특수교육 보장
3. 교육과정 중 평가 및 개입 제공
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구성 및 특징
Ⅱ. 지도관
1. 지도상의 유의점
2. 수업 형태
3. 단원 학습 계획
4. 본시 학습 계획
< 본시 수업안 (3/4차시) >
(3. 국어의 언어적 특징과 음운)
- 지도안
- 판서 계획
- 형성평가
- PPT 자료
- 동영상 자료
- 탐구 학습지
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