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자료
김원경 외 15명 (2010). 최신특수교육학 개론. 파주:양서원
유은정 외 7명(2010). 청각장애아동의 이해와 교과교육. 서울:학지사
정동영 외 4명(2010). 특수아동의 이해. 파주: 교육과학사
교육과학기술부(2008a). 초등학교 교육과정 해설 Ⅲ. 서
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높일 수 있는 방안
5. 보육시설과 부모와의 협력 유형 정리
가. 가정통신문
나. 부모용 소책자
다. 게시판
라. 전화와 인터넷 통신
마. 오리엔테이션
바. 부모 대상 토론 및 좌담회
사. 부모대상 면담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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말리노프스키 2006/5/1 검색
-엠파스 백과사전 기능주의, 쿨라, 트로브리안드 2006/5/2 검색 1. 브로니슬라프 말리노프스키(Bronislaw Malinowski, 1884 ~ 1942)
2. 말리노프스키의 기능주의
3. 말리노프스키에 대한 평가
4. 비평과 토론거리
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자료:Meloy,1994)
4. 질적 조사에 대한 논쟁
양적 조사를 선호하는 연구자는 종종 질적 조사의 연구 결과에 대해 의심스러워한다.
그래서 1950년대와 1960년대의 저널에서는 양적 조사방법과 질적 조사방법에 대한 상대
적인 가치와 중요성에 관련
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참고자료
부모교육 (사회.가족 변화에 따른) 홍길회, 이혜란 외 2명 저 | 창지사 | 2016.03.14. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모와의 연계 필요성
2. 부모의 협력을 이끌어 낼 수 있는 프로그램 방법
3. 기타 연계방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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토론할 수 있을 것이다. 종례시간도 그렇게 활용할 수 있다. 도덕의 문제에 대한 토론은 도덕적 규율을 일방적으로 가르치는 것보다 도덕성 발달에 미치는 효과가 더 크다. 콜버그가 주축이 된 하버드대학의 도덕교육 연구소에서 「도덕적 토
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자료조사 및 제시
(1) 인지적 접근의 교수․학습자료 개발
(2) 정의적 접근의 교수․학습자료 개발
(3) 행동적 접근의 교수․학습자료 개발
5. 봉사활동 프로그램
가족 봉사활동
6. 수행평가
( 바른생활 )과 수행평가 기준안
(
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자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2014.11.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정과의 연계 목표
2. 유아보육기관과 가정의 연계 중요성
3. 가정과의 연계에 있어 어려움
4. 가정과의 연계 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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토론으로 모든 성원이 토론에 참여하도록 하는 효과적인 방법이다
* 3~8명의 소집단으로 편성, 집단별로 과제를 맡겨 토론하게 하고 그 결과를 전체 집단에 발표 하게 하는방법이다
* 짧은 시간동안 모든 참여자가 참여할 수 있도록 하나 자칫
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형태학적 분석법
6. 속성 열거법
7. 결점 열거 발상법
8. 특성 열거법
9. 우발적 발상법
10. 고든 발명기법
Ⅷ. 발명아이디어의 신장 방안
1. 발명 아이디어 기록장기록 활용
2. 분임활동 조별 아이디어 토론 지도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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