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토론을 하는 것도 유용한 탐구단계에서의 활동일 수 있다. 다시 말하면 순환 학습의 각 단계에서의 학습형태는 융통성 있게 변화될 수 있다. 중요한 점은 학생들이 그들의 선입 개념이나 사고 패턴에 의해서 쉽게 동화할 수 없는 학습상황을
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더 강화시킬 수 있다. 도덕에 기초하는 정치는 회피하는 정치보다 시민의 사기 진작에 더 도움이 된다. 더불어 정의로운 사회 건설에 더 희망찬 기반을 제공한다. 제 9 강 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가?
제 10 강 정의와 공동선
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유용 4.0
현장의 신뢰회복의 계기 4.0
참가후의 만족 정도 4.1
동료에게 참가 추천 4.1
전체평균 4.15
참고문헌
- 김동욱, LG전선 연구소, 한국초전도ㆍ저온공학회, 2003
- 손영선, 앞선 생각으로 새로운 미래에 도전하는 LS전선(주), 한국전력기술인협
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확인 질문을 통해 문제를 구체화
③ 우유부단에 의한 거절 - 고객의 잠재욕구를 파악해서 대응
④ 불필요에 의한 거절 - 적재적소에 유용할 수 있음을 파악
⑤ 혐호에 의한 거절 - 다양한 대답을 준비해서 상황에 따라 적절히 활용
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의무가 있다.
- 아침마다 책을 읽고 토론하기 문화를 만드는 등 공부를 경쟁과 보상보다는 즐겁게 자발적으로 할 수 있도록 신념을 박히게 하고, 교육에 대해(이미지 관리, 커뮤니케이션능력 등) 서로 직원들끼리 평가하는 동료 평가제도 도입
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자료. 1996.
서울시립남부장애인종합복지관, 정신지체인의 성과 결혼, ’95 부모교육, 1995.
여성사회교육원, 나는 똑바로 크고 싶어요(여성교육교재 21), 1997
오혜경, 장애인복지학입문, 아시아미디어리서치, 서울, 1997.
전종훈, 정신지체인들
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유용하게 활용되는 경험을 하게 된다. 그 결과로 자신의 강점을 인식하고, 이러한 것들을 다른 사람들을 위하여 활용하게 되면서 예전과는 다른 자신의 모습을 발견하게 되고 자신을 긍정적으로 재정의 하는 계기가 될 수 있다.
임파워먼트
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토론의 활성화를 위해서는 수업운영 측면에서 특별한 관심과 노력이 필요하다
7.동등한 학습참여를 촉진해야 한다
Ⅳ.교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략)
1.수업목표에 관한 통합적이고 총체적인 정보를 파악한다
2.수업목표와 학
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자료로 학습활동이나 학습자료를 구성하여 교재화 하는 일 (학생중심, 토론중심 수업)
교사와 학부모
협조를 잘 하는 학부모가 있다. 그런데 부당하게 자기 자녀에게 상을 주라고 종용한다. 어떻게 하겠는가?
<cf.학부모> 담임과 학부모
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토론을 하는 것도 유용한 탐구단계에서의 활동일 수 있다.
다시 말하면 순환 학습의 각 단계에서의 학습형태는 융통성 있게 변화될 수 있다. 중요한 점은 학생들이 그들의 선입 개념이나 사고 패턴에 의해서 쉽게 동화할 수 없는 학습상황을
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