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모우턴(Mouton)의 모형
㈎ 무기력형
㈏ 사교형
㈐ 과업지향형
㈑ 단합형
㈒ 절충형
Ⅱ. 개선 방안
1. 기술적 숙련
2. 전문가로서의 발전
3. 동료직원의 이해
4. 솔선수범
5. 건전한 의사결정
6. 책임의식의 주입
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모형
2. 실제 수업지도
3. 발화
4. 정리
Ⅶ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 질서교육
1. 학습주제
2. 학습목표
3. 학습 자료
1) 교사
2) 학생
4. 학습동기 유발
5. 학습 문제 파악
1) 공부할 문제 확인
2) 은행에 가 본 경험 이야기하기
6. 경
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의사결정문제의 계층구조화
3. 평가 기준의 상대적 중요도 / 선호도 도출
Ⅲ. 결론의 도출
1. 대안들간의 우선순위 결정
2. 결론의 도출
3. 모형의 한계점
붙 임 #1. 아이스크림 입지선정요소 설문조사지
#2. 참고문헌
#3.
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만족의 결정요인
4.1 초고속 인터넷 서비스요인과 만족
4.2 서비스 정보제공요인과 초고속 인터넷의 만족
4.3 신청 편리성의 요인과 초고속 인터넷의 만족
4.4 사후 처리요인과 초고속 인터넷의 만족
Ⅳ. 연구모형 및 가설설정
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경영의 개혁
1. 조직적 통합과 명칭변경
2. 내부조직의 팀제로의 개편
1) 평면(문진)형 구조
2) 대과(대부)형 구조
3) 절충(혼합)형 구조
Ⅴ. 대학도서관 경영의 갈등원인
Ⅵ. 향후 대학도서관 경영의 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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의사 결정은 상당히 단순하다. 정부는 공공프로그램들이 부족한 자원들을 제공하고 공공의 목표들이 효과적이고 효율적으로 수행되길 바란다. 합동적인 종합적 기획기법은 어떤 부처들이 해야할 것인가를 규정한다. 프로그램 예산기법은 부
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의사결정 모형을 선택하여 학생들에게 그것을 가르치고 실제 교실내의 활동에서 사용한다.
5. 교실의 개념을 하나의 사회로 파악하고, 학생들이 사회 안에 연구자로서의 수행을 하도록 한다.
6. 학교풍조를 향상시키기 위한 방법을 동료들과
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공공관리론과 베버 관료제이론의 비교. 「행정논총」38(1).
재정경제부(1998). 경제백서.
재정경제부(1999). 경제백서.
정승건(2000). 발전주의와 신자유주의를 넘어서: 한국행정개혁이론의 모색. 「한국행정학보」34(2).
정용덕 외(1999). 합리적 선택
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선택과정이론
(8) 환상-검증-평가모형
2)배우자 선택의 기준
(1) 동질적 요인
(2) 이질적 요인
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3)배우자 선택에 영향을 미치는 요인
4)배우자 선택시 고려해야 할 점
3.결혼에 대한 결정
결혼준비에 포함되어야 할 주
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선택하는 방식이다.
5) 전자회의(electronic meeting)
전자회의는 명목상의 집단기법과 컴퓨터 네트워킹을 활용한 집단의사결정기법으로 50명까지의 사람이 컴퓨터 터미널이 놓여 있는 말굽모형의 책상에 밝아 회의를 시작한다. 참석자들이 컴퓨터
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