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만족정도
1
2
3
4
5
6
7
이동성
지하철의 운행속도
1
2
3
4
5
6
7
목적지까지 통행시간
1
2
3
4
5
6
7
친절성
역무원의 친절도
1
2
3
4
5
6
7
교통약자배려도
1
2
3
4
5
6
7
승객 요구/문의사항에 대한 직원의 태도
1
2
3
4
5
6
7
구분
지표
세부항목
만족도
수도권
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의사협회의 집단행동이 멈추지 않자 결국, 대통령은 야당과 약사법을 재개정하기로 합의하게 된다.
전체적으로 정책참여자들의 특성을 살펴보면, 정부의 경우 권위주의적 정책 결정방식을 일관하였으며, 정책결정과정에서 이익집단 중 시민
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만족 41
2. 노조몰입과 직무성과 44
제 5 절 선행연구의 고찰 45
1. 개인특성과 노조몰입 45
2. 개인특성과 직무만족 55
3. 직무성과 56
4. 한계 및 연구의 과제 57
제 3 장 연구의 설계 59
제 1 절 연구모형 및 가설의 설
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만족도
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 모형
2. 연구 가설
3. 연구 대상
4. 조사도구 및 설문지 구성
5. 분석 방법
Ⅳ. 결과 분석
-ⅲ-
1. 주요변수에 대한 기술통계
1) 일반적 특성
2) 위기감에 대한 기술통계
3)
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만족도 분산 분석 18
＜표 4-7＞접근성과 만족도 t-test 분석 19
＜표 4-8＞요금요인과 만족도 회귀분석 19
그 림 목 차
＜그림 2-1＞테마파크의 공간분류 9
＜그림 2-2＞전국 유원시설 업체 입장객 현황 17
＜그림 3-1＞연구모형도 25
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모형을 설정하면 다음과 같다. 이 교육 자치 행정 조직 모형의 특징은 다음과 같다.
첫째, 교육자치는 지방자치의 틀 안에서 실시되는 것이며, 지방자치와 별개의 교육자치란 존재하지 않는다. 다만, 집행단계에서는 교육의 전문성특수성과
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모형
Ⅲ 조사설계
1. 연구범위(연구대상) 및 방법
2. 분석지표의 도출
Ⅳ 실증적 분석
1. 인구학적속성 분석
1) 인구학적 빈도
2) 인구학적 속성에 따른 만족도
2. 자료의 신뢰성 분석
3. 서비스 질의 측정
4. 회귀
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합리적 재개발방안과 모형연구, 1998
김창환, “성남시 모란재래시장 재조성에 관한 연구”, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김효록, 시장론, 보문각, 1960
변명식, “유통환경변화에 따른 전통 재래시장 활성화 방안”, 「인문사회과학연
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결정하는데 위 모형에서 보면 가설2, 가설5, 가설6, 가설7, 가설8 은 유의수준 5% 이하이므고 채택되고 나머지는 기각되었다.
위의 채택여부를 살펴보면 예비 사회진출자인 대학생들은 사회적 혜택을 통해서 만족과 몰입을 느끼지 못하고 특별
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최적구매량수준 와 를 구하라
4) x와 y의 가격은 , 라고 하자. 효용함수가 와 같이 주어지고, 목표효용수준이 일 때 보상수요함수를 구하시오
5) 소비자의 효용함수는 이다. 예산제약은 , x와 y의 가격은 , 일 때, 마샬수요함수를 구하시오.
6) 5)
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