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결정의 합리성 모형을 제시한 Dror
역시 체계적 정보 및 분석의 중요성을 강조하면서도 창의성, 통찰력, 카리스
마, 가치판단 등 초합리적(extra-rational) 요소들도 매우 중요한 기능을 한다
고 보았다.
정책결정의 유형을 실증적으로 분석 설명하
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교육기획의 과정
4. 교육기획의 접근
2장 교육행정과 의사소통
1. 의사소통의 개념과 원리
2. 의사소통의 유형
3. 의사소통의 모형
4. 의사소통의 개선
3장 교육정책론
1. 교육정책의 기초
2. 교육정책의 과정
3. 교육정책과정의 참여자
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가치 사설 시스템
입고물류(투입)
조업(제조와 검사)
출고물류
(저장, 유통)
마케팅판매
서비스
자재입고, 저장
제품생산
포장, 저장, 운송
제품을
고객에게 전달
고객신뢰성확보
자재들에
가치부여
많은
가치부여
더많은
가치부여
인터넷을
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결정권자에게 영향을 미치도록 할 수 있다. 반면에 이 의사결정자가 ‘예’라고 말한다면, 감지된 요구는 조직의 목표, 비용 및 기대효과, 조직의 분위기, 조직의 역학관계, 조직내 훈련의 목적 등에 비추어 계속 분석될 가치가 있다고 인정받
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가치 판단이 요청되는 문제들은 종종 애매한 용어로 진술되곤 한다. 이는 판단을 하는 관점이 불명확한 경우가 많기 때문이다. 따라서 교사는 질문을 명확하게 하도록 한다. 둘째, 교사 혹은 학생들이 가치 결정에 관련된 자료를 수집하기 전
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모형은 핵심업무를 판단하여 이를 중심으로 빠른 의사결정과 업무자체의 성취감, 커뮤니케이션,자발적인 동기유발과 참여를 촉진할 수 있는 슬림한 조직의 필요성을 인식한데에서 비롯되었다. Ⅰ. 조직설계시 배경제시
1-1. 조직설계
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의사결정의 쓰레기통 모형에서 Simon의 ‘제한된 합리성’ 개념을 보다 발전시켰다. 쓰레기통 모형에서는 ‘조직을 갖춘 무정부상태’의 세가지 특징으로 ① 교육조직목표의 모호성 ② 교수-학습방법의 임의성 ③ 의사결정참여자의 유동성을
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의사결정론, 인구생태모형, 교환비용모형)에 관해서는 하나의 이론이 조직의 총체적인 모습을 설명할 수 없다. Ⅰ. 사회복지조직의 개념
1. 개념
2. 조직의 유형
3. 조직의 원리
Ⅱ. 사회복지조직이론
1. 관료제
2. 과학적 관리론
3.
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모형이다. 비에츠는 다음의 네 가지 가능한 관계들을 찾아냈다.
1) 공학적 모형
의사가 가치중립적 사업으로 의료를 생각하므로 일차적인 그의 업무는 모든 관련 사실들을 환자에게 제시하고 실제적인 의사결정에는 참여하지 않는 것이다. 이
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의사결정 상황에서 생기는 갈등을 말한다.
- 중략 - (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
(2) 고위험 신생아의 호흡기
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