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교육부 유치원 교육과정에서 나타난 사회 교육의 목표
3. 사회교육
4. 어머니 - 유아의 관계
1) 애착의 개념
2) 애착의 발달과정
3) 애착의 대상
4) 애착의 유형
5) 애착유형을 결정하는 요인
6) 애착의 유형에 따른 유아의 행동 특성
5. 아버
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교육 전문가들은 자신의 강점과 약점을 파악하고 계속해서 개선해 나갈 수 있습니다. 또한, 피드백을 통해 교육 프로그램과 방법을 개선하고 발전시킬 수 있습니다. 평생교육기관에서의 인적자원 관리를 위한 전략과 실행은 교육의 효율성과
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교육과학사.
5. 안동현.(1997) 우리아이에게 문제가 생겼어요. 경향신문사.
6. 리차드 엠 폴스.(1993) 자페증 아동을 위한 행동치료. 도서출판 특수교육.
7. 모시 도시하코.(1994) 장애아를 어떻게 키울까. 도서출판 두레시대. 1. 자폐증의 정의
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교육(사이버교육, 인터넷교육)의 개념
Ⅲ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 유형
1. 사이버공간 활용의 정도에 따른 유형
1) 사이버형
2) 통합형
3) 보조학습유형
2. 학습형태에 따른 유형
1) 의사교환유형
2) 정보수집유형
3) 문제
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문제가 발생됨
4. 서울지역의 교육복지우선지원 사업에 대한 나의 견해
2012년 서울지역의 교육복지우선지원 사업에 대한 평가 결과 프로그램 추진에 대한 학생과 학부모, 교사 및 지원가 들의 만족도는 2011년보다 향상된 것으로 나타났다. 또
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프로그램 개발과 평가, 공동체.
서영숙안소영안지혜(2019). 영유아프로그램 개발과 평가.공동체. - 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초와 교육목표 및 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
III. 결 론
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형성하는 데 기여합니다. 1. 서론: 능동적 배움의 추구, 유아 교육의 새로운 지평
2. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정 (3단계)
3. 프로젝트 접근법 프로그램의 강점과 약점
3. 결론
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문제의 해결 방안을 직장에서의 탄력적 근무제도의 정책적 실시뿐만 아니라 다양한 지원방안이 또한 필요하다고 할 수 있다. 예를 들어 민원서류의 간소화나 민원처리를 전화나 컴퓨터 등으로 처리할 수 있는 제도, 은행이나 병원 등 시설 이
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교육프로그램의 이론과 실제. 교육과학사, 2018.
이소현, 박은혜. 특수아동교육. 학지사, 2020. 목차
1. 서론
2. 특수아동의 특성과 교육적 요구
3. 개별화 교육의 중요성
4. 특수교육 교사의 전문성과 역할
5. 효과적인 의사소통과 상호작용
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의사소통)
6. 정보 정연?가공하기
Ⅲ. 사회과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 학습 방법 훈련
1) 협력학습을 위한 소집단 구성과 운영
2) 소집단 학습 방법 훈련
2. 웹 정보자료 활용 협력학습 여건 조성
1) 교육정보망 구축
2) 학교 홈페
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