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과정 안에서 쌍방형 의사소통을 지닌 역동적인 매체를 사용한 원격교육, 오 디오 튜토리얼 방법, 개별 학습모듈, 개인용 컴퓨터, 비디오, CD-ROM과 상호작용적 인 멀티미디어 수업 등의 기술적인 자원을 이용하는 것도 좋은 방법 10pt
교육공학, 교수설계 모형, 교수설계 원리, 교육공학 교수설계 모형, 교수설계의개념, 원리, 모형, 접근방법, 구성요소, 변인 등 총체적 요약,
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의사소통 능력 향상을 위한 과업 중심 수업 모형 개발」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
오정순(2006)「중학교 3학년 영어교과서의 과업 중심 말하기 활동 연구」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
욱건화(2014)「과업 기반 학문목적
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의사소통원리
1. 의사소통의 정의
2. 의사소통 모델
3. 의사소통 메시지 유형과 경험
4. 유아교육에서의 의사소통의 장애요인
(1) 교사의 지나친 일방적 언어사용
(2) 참고 대상물의 혼란
(3) 공 상
(4) 지각적 어려움
(5) 신체적 불편
Ⅳ.
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모형
(2) 창의성 계발 학습 모형
(3) 유의미 수용 학습 모형
2. 사회적 모형
(1) 가치 탐구 학습 모형
(2) 전문가 협력 학습 모형
(3) 현장 학습 모형
3. 개인적 모형
(1) 비지시적 교수 모형
(2) 개별화 학습 모형
4. 행동주의 모
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모형을 사용하는 교사는 팀 학습 과정이 수업 내용을 익히는 것만큼 중요하기 때문에 사회성 학습 기술을 형식적으로 또는 비형식적으로 항상 모니터 해야 함.
7. 협동학습 모형의 선정과 변형
인지적, 심동적, 정의적 3가지 학습영역 모두를
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학생들에게 지나친 정서적 부담을 줄 경우
→교사는 즉시 다른 자료를 제시하고 갈등과 토론을 유도할 수 있는 다른 발문을 해야 함 1. 수업 모형의 배경
2. 도덕교육의 관점
3. 콜버그 토론수업 모형의 단계
4. 수업 모형의 적용
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모형(subgovernment model)
2. 정책공동체모형(policy community model)
3. 이슈네트워크 모형
Ⅴ. 정책네트워크의 변화요인
Ⅵ. 정책네트워크와 정책결정유형
Ⅶ. 진화론적 시각의 특성과 정책네트워크 진화 모형 도식
Ⅷ. 네트워킹 정책의 접근
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실행·평가 :선택된 해결안을 실행,실천 의사소통
<의사소통의 의의>
<의사소통의 과정>
<의사소통의 유형>
<의사 소통망>
<의사소통의 장애요인과 극복방안>
의사결정
<의사결정의 의의(to choose)>
<의사결정의 과정>
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9. 게임은 구체물을 통한 물리적 조작과 정신적 조작을 자연스럽게 통합할 수 있다
Ⅵ. 수학수업(학습, 수학교육)의 주사위활용
Ⅶ. 수학수업(학습, 수학교육)의 동화책활용
Ⅷ. 수학수업(학습, 수학교육)과 수학수업모형
참고문헌
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, 수정 및 보완
Ⅷ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형
Ⅸ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 운영 전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
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