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제3자의 원고적격을 중심으로-, 김향기, 한국환경법학회, 환경법연구,2009년. I. 서론
II. 사실관계
III. 사안의 쟁점(원고의 주장)
1. 원고적격 인정 여부
2. 김해시장의 공장설립승인처분의 위법성 검토
IV. 판례의 태도
1. 원고적
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제3권 / 재인용 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역통합 이론들: 지역주의, 신지역주의
1. 근대적 딜레마로서 지역통합
2. 지역주의
1) 지역주의의 배경
2) 지역주의의 특징
3. 신지역주의
1) ‘신지역주의’의 출현
2) 신지역주의와 하위국가의
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제1014조의 解釋上의 문제점은 立法을 통하여 보완되어야 할 것으로 생각된다. I. 서 설
II. 민법 제1014조의 가액지급청구권의 법적 성질
1. 민법 제1014조의 입법취지
2. . 법적 성질에 관한 학설과 판례
III. 청구권자와 상대방
1. 청
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제1절 교수-학습의 체제
1.교수-학습의 과정
2. 교수-학습 패러다임의 변화
제2절 교수-학습의 전개
1. 교수목표의 설정
2. 출발점 행동의 진단
3. 학습내용의 선정 및 조직
4. 교수활동의 전개
5. 교수활동의 평가
제3절 교수-
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공식의제로 진입
Ⅵ. 호주제 폐지를 위한 정책결정 단계
1.「호주제 폐지 특별기획단」 구성
2. 국민 공감대 형성 및 확산
3. 민법중개정법률안 형성
4. 정책 평가
Ⅶ 호주제 폐지 이후 과제
1. 주요 외국의 사례
2. 우리나라
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제25조 적절한 생활수준을 누릴 권리, 2013 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 인권의 개념, 원칙과 역사
1. 인권의 개념
1) 인권의 정의
2) 인권의 특성
2. 인권의 원칙
1) 보편성 및 상호의존성
2) 평등과 자유
3) 소수자 보호
4) 권리간의
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지방선거에 의한 간접통제
2. 주민의 감사청구권
3. 정당을 통한 통제
4. 이익집단을 통한 통제
5. 시민단체 또는 지역NGO에 한 통제
6. 여론과 매스컴에 의한 통제
7. 청원과 진정에 의한 통제
8. 심의회, 평가회, 공청회, 청문회에 의한 통제
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제3절 조직풍토론
1. Haipin과 Croft의 학교풍토론
2. Miles의 조직 건강론
3. Willower등의 학교풍토론
제 4절 조직 문화론
◆ 조직문화
1. McGregor의 X-Y이론
2. Ouchi의 Z이론
3. Agyris의 미성숙-성숙이론
4. Sethia와 Glinow의 문화유형론
5. Steinhoff와
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제3장 건강한 경제
1. 흥부와 놀부
2. 굶주릴 자유
3. 자린고비
4. 봉이 김선달
5. 도깨비 방망이와 적정한 경제의 순환
6. 잘살아 보세 (경제윤리)
7. 돈의 얼굴 (돈의 가치와 양면성)
제4장 사색의 창
1. 인식의 눈Ⅰ
2. 인식의 눈 Ⅱ
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제1절 환경론
1. 인류와 환경
2. 현대 환경론
제2절 환경외교의 전개
1. 유엔인간환경회의에서의 대립
2. 유엔환경개발회의 개최
제3절 경제개발과 환경
1. 남북간의 불평등과 환경
2. 지속가능한 개발에 관한 지구정상회담
(1) 남
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