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학습내용과 계절, 유아의 흥미도 등에 따라 재구성될 수 있도록 설계되어야 한다
2. 활동 사항별 공간구성
Ⅶ. 보육시설의 흥미영역
1. 언어영역
2. 수학영역
3. 과학영역
4. 미술영역
5. 역할놀이영역
6. 쌓기놀이영역
7. 음률영역
8. 컴
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긴장했던 마음이 주말을 보내는 동안 흐트러지지 않았으면 좋겠다.
지도교사
조언 일 일 실 습 일 지
일 시
이 름
주 제
목 표
활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
실습생 소감
지도교사 조언(공란)
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프로그램에서 교사의 역할
4. 뱅크 스트리트 프로그램을 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 현장학습
(2) 사회교육
(3) 언어와 사고
(4) 협동
(5) 통합된 교과과정
2) 약점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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도구를 사용하는 능력이 뛰어나게 발달한다. 또한 동작이 정확하여 넘어지거나 다치는 일은 거의 찾아볼 수 없다.
- 인내성 : 아이들은 항상 스스로 선택하고, 스스로 일을 결정할 수 있다. 모든 일을 책임과 연관시키는 일에 익숙하여 자신의
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발생하는 대인관계에의 문제점
▸ 가족관계 소홀, 요금상의 문제로 가족과의 불화
4. 교내 휴대폰 사용조사에 따른 학습과 심리적 요인의 관계
5. 피해에 대한 심리적인 요인의 문제점 해결방안 ▸해결사례
Ⅲ. 결론
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전산화
2 국내 여행 업무
1. 국내 여행의 의의
2. 국내 여행 상품 기획 업무
3 외국인의 국내 여행 업무
1. 판매업무
2. 단체업무
3. 예약 수배업무
4. 외국인 국내 여행안내 업무
4 국외 여행 업무
5 안전 사고 예방
참고문헌
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김혜수 공저
청소년 심리학 - 한국 청소년 개발원 편 청년기의 지적, 인지적 변화
1. 지능의 정의
2. 지적 발달의 심리측정적 조망
(3) 지능의 발달적 패턴
4. 지능과 정보처리
5. 사회적 맥락에서의 인지의 역할
6. 창의성
7. 환경 조건
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수학습 방법 개선 및 장학정책 수립을 위한 기초자료로 활용
바) 참신하고 타당한 평가도구를 개발활용함으로써 일선 학교의 평가방법 선도
사) 학업 성취도에 영향을 주는 주요 배경 변인과의 관계를 분석하여 교육정책, 장학지도, 교수학습
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수학80=평균60은 문제가 있음)
3)측정도구의 조건
1. 타당도: 검사나 측정도구의 목적과 관계되며, 관련성 또는 적절성으로 정의, ‘무엇’을 ‘얼마만큼’ 측정하느냐에 관한 것, 준거가 중요한 조건, 안면타당도, 구인타당도, 내용타당도, 예
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수학 교육영역
5) 문화 교육영역
2. 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육내용
1) 발현적 교육과정
2) 프로젝트
3) 대화를 통한 학습
4) 교사 역할의 강조
5) 전시의 활용
Ⅴ. 교육방법의 비교
1. 몬테소리 프
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