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의 이해, 생각의 나무, 2008.
박동숙 외, 디지털/미디어/문화, 한나래, 2008.
이 진(2013), 디지털네이티브의 계층적 특성 및 소비욕구 분석, 중앙대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 넷세대의 정의
2. 넷세대의 특징
3. 넷세
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논의 Ⅰ. 아세안의 정의
Ⅱ. FTA 란 무엇인가?
Ⅲ. 한-아세안 FTA 추진배경 및 과정
Ⅳ. 한-아세안 FTA 주요내용
Ⅴ. 한-아세안 FTA 결론
Ⅵ. 한-아세안 FTA 문제점
Ⅶ. 한-아세안 FTA 시사점 및 대응방안
◎참고문헌
◎토론내용
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의 측면에서의 노인교육 역시 이러한 네트워크를 활용하여 개발된 프로그램을 on-line상에서 교육하거나 홍보하는 방안을 강구하여야 할 것이다. 1. 프로그램의 평가 종류를 알아보자
2. 현재 실시되고 있는 청소년프로그램의 현황
3. 노
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의 이중적 성문화
2. 청소년의 성에 대한 현재의 인식상태
3. 우리나라 청소년 성문제의 특징과 추세
4. 성(性)교육의 필요성과 중요성
5.성교육의 목표
6. 학교에서 성교육
7. 청소년 성문제 해결방안 1. 청소년에 대한 한국사회의 이중적 성
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의 개념
Ⅲ. 청소년비행 원인에 관한 이론
Ⅳ. 청소년비행의 유형
Ⅴ. 청소년비행의 요인분석
Ⅵ 청소년비행의 현황
Ⅶ. 비행청소년의 처분 과정과 청소년비행 현장
Ⅷ. 청소년 비행문제에 대한 해결책 및 대안
Ⅸ. 결
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토론학습 등을 활용한다면 전통적인 면대면 교실 수업보다 효과적인 사이버교육이 가능한 것으로 분석하고 있다.
4) 수학
수학과의 성격과 목표를 감안할 때 사이버교육은 두 가지 측면에서 현장교육보다 유리한 점이 있다고 한다. 첫 번째는
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의 경우, 아주 똑똑하고 성실한 사람들만 갑의 TV 회사에 취직을 하며, 을의 TV 회사는 조금 덜 똑똑한 사람들만 뽑아야 한다는 법도 없다. 또한 생산 기계들도 어떤 경쟁 회사들에게나 다 구매 가능한 것이며, 대부분 한정된 기계 제작 회사들
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의를 실현시킨다는 맹목적인 기술 결정적 낙관론에는 동의하기 어려우나 사이버공간의 특성에 따라 대안미디어로 기능할 수도 있겠다는 긍정적인 결론을 기대할 수 있다. 특히, 사이버 공간이 전체사회의 민주주의 발전에 기여하는 대안공
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의 어원적 정의
2. 자살이론 분석
1) 자살의 정신분석적 이해
(1)프로이드의 자살이론
(2)클라인의 대상이론
(3)메닝거의 자살이론
2) 자살의 사회학적 이해
(1)뒤르켐의 사회 통합과 자살
(2)캐빈의 사회적 해체와 자살
(3)깁스&마틴의 지
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의 실존을 대화에서 찾는다.
(3) 포스트모더니즘은 탈 정전화를 추구하는 다원주의 문화논리다.
(4) 포스트모더니즘은 대중들이 유희적인 행복감을 향유하는 문화논리다.
(5) 포스트모더니즘은 TV영상 중심의 생활양식을 정당화하는 문화논
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