|
교육대학원, 2014.
정명진, 청소년의 자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014. 1-1. 서론
1-2. 인간중심 교육과정의 사상적 배경
1-3. 인간중심 교육과정의 교육관
1-4.
|
|
|
교육 통권108호, 우리교육, 1999
강인애 : 구성주의 학습원리와 적용 : 조교교육프로그램의 개발, 교육공학연구, 1995
강숙희 : 구성주의적 패러다임에 입각한 학습환경으로서의 매체의 활용, 교육공학연구, 1887
김종문 외 13인 : 구성주의 교육학,
|
|
|
교육대학원 미간행 석사논문, 1980
한석봉. ‘한국노인교육의 변천사’ 한국노인교육연구소, 1990
한석봉. ‘노인교육개론’, 부산, 부성출판사, 2001
한석봉. ‘노인교육학의 이해’, 부산, 부성출판사, 2002
한정란. ‘노인교육과정 개발실천연
|
|
|
2005). 한국어교육론 1. 한국문화사.
4. 김중섭(2010). 국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발. 국립국어원.
5. 김진숙(2003). 특정 목적 한국어 교육과정 개발을 위한 과제 단위 학습자 요구분석. 연세대학교 석사학위 논문.
6. 황현주(2006). 학문목적
|
|
|
교육 연구학교 운영계획서, 강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교
밀양여자중학교(1998) : 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
이순영(1992) : 학부모참여에 관한 연구, 교육학연구
이홍수(1990) : 음악교육의 현대적 접근, 서울 :
|
|
|
교육과정에 대한 사고의 영역을 크게 확대시키고 있다는 면에서 긍정적으로 평가된다. 특히 효율성을 중시하는 과거의 개념 정의보다 인간의 자기구성적 활동을 지향하는 개념은 비인간화를 비판하는 현대 교육학의 방향과 자연스럽게 연결
|
|
|
교육과정 기준, 1990
석동일 - 청각장애아의 언어 발달과 지도, 대구대학교 출판부, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청각장애아동의 정의와 특성
1. 청각장애의 정의
1) 생리학적 관점
2) 교육학적 관점
2. 청각장애의 원인
1) 귀의 구조
2) 청각장애의
|
|
|
교육은 평준화정책이 키웠다] 한국경제 정재형 한국경제신문 연구위원 2009.07.03
[\'학벌주의\' 극복하려면] 동아일보 사회 2001.10.04
포커스신문 사회 홍후조 고려대 교육학과 교수 2009.06.12
한겨레 사회 이범 와이즈멘토 이사, EBS·곰TV 강사 2007
|
|
|
교육과정연구의 이론과 실제(1984). 이귀운. 교육과학사.
교육방법의 교육공학적 이해(2003). 박성익, 임철일, 이재경, 최정임. 교육과학사.
교수-학습의 이론적 탐색(2001). 전성연. 원미사. Ⅰ. 생애 및 업적
Ⅱ. 학습된 능력별 교수-학습이론
|
|
|
교육, 1990
▷ 김승국 : 특수교육학, 서울 : 양서원, 1995
▷ 김동극·이태영·김정권(편) : 정신박약의 교육목표, 정신박약교육, 서울 : 형성 출판사, 1986
▷ 곽병선·김재복 : 교육과정 운영론, 서울 : 배영사, 1989
▷ 교육부 : 특수학교교육과정, 1998
|
|
메뉴펼치기
