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교육론- 유병열/ 양서원
마음을 열어주는 101가지 이야기 - 잭 캔필드 외/ 이레
초등학교 4,5,6학년 도덕 교과서
제 7차 개정 도덕 교육과정 해설서
강의필기노트 1. 수업 개관
2. 이야기 제시
3. 발문의 실제
4. 추가 이야기 제시(딜레마 사례-
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교육비)로 분류
학전(學田)에 의한 전조(田租)는 학전을 주종으로 한 수세수입
사예(왕이 수여)에 의한 공물의 이전 취득은 오늘날의 교부금, 보조금과 같은 성격
(2)서부학당(사학(四學))
1)발달과정
①시초: 고려 원종 2년(1261)에 설립된 동서학
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교육과정 운영 형태
2. 교수적합화의 개념
3. 교수적합화의 이론적 토대
4. 교육적 요구 사정
5. 교수 적합화의 구성과 방법
6. 교수적합화의 실행 단계
7. 교수적 자원을 위한 교사 및 학생 전략
8. 출판된 교수자료의 평가 및 수정
9. 협력
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노트는 학습에서의 다음 단계를 위한 출발점으로서의 역할을 한다. 또한 교사들에게 교육과정 연구를 위한 계속적인 향상과 계발을 위한 단서를 제공하여 교육의 발전을 위한 역할을 한다. 마지막으로 기관에서 유아들이 어떠한 내용을 배우
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교육적 성공을 이루었다고 졸업자들은 말한다. 이 학교는 기본적으로 아이들의 실천적인 삶에 치중하는 교육을 하고 있다. 직업훈련이나 학문에 치중하지 않고 다양한 교육과정을 통해 다양한 직업을 배출한다. 다양한 능력을 계발하도록 교
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교육부(1995), 사회과 교육과정 해설, 중학교 교육과정 연수자료
박숙희·염명숙(2002), 교수·학습과 교육공학, 서울 : 학지사
열린교육학회(1998), 열린 교육 워크샵 자료, 서울 : 열린교실
임성규(1995), 직접교수 원리적용을 통한 언어적 사고력
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과정을 기록하는 것이다. 과정 포트폴리오에 포함되는 항목들은 초안, 노트, 다른 학습과정의 증거가 될 만한 기록들을 포함한다.
이 평가방법은 다음과 같은 장점을 지닌다.
첫째, 교육과정과 교수적 결정을 연계시킬 수 있다.
둘째, 유아의
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교육이 우리나라 교육에 주는 시사점
앞서 말했듯이 발도르프 학교는 교육과정 운영 면에서 자율적으로 운영되며, 학생중심의 교육 경향을 뚜렷이 나타낸다. 이는 모두 학생중심에 서서 전인적인 인간으로 자랄 수 있도록 환경을 마련해 주
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교육학회의 특별 지원 위원회 구성의 제안
미국의 예를 보면 90년대를 통틀어 이산 수학을 학교 교육에 접목시키려는 거대한 흐름을 살필 수 있다. 각 주 별 교육과정 위원회나 수학회, 수학교사협의회, 미국 수학회 등 기구 차원의 특별위원
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교육의 발전방향
발도르프 교육에서 유치원 교육과정을 살펴보면서 \'우리나라에 발도르프 교육이 정착된다면 어떤 모습일까\'하는 것을 생각해본다. 발도르프 교육은 완전히 형성된 하나의 \'교육과정\'이 아니라 인간을 교육하는 \'원리\'이
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