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교육의 문제점과 개선방안, 1983
8. 신종주(2001), \"도덕교육평가의 통합적 접근\", 『대구 교육』 제35호.
9. 유병렬(1998), \"도덕·윤리과 목표론\", 한국도덕윤리과교육학회 편, 『도덕·윤리 교과교육학 개론』, 교육과학사.
10. 유병렬, 도덕교육
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평가, 프로그램 계획평가, 프로그램 실행평가, 프로그램 개선평가, 프로그램 승인평가로 구분된다.
참고 문헌
김대현 외 1명, 교육과정 및 교육평가, 학지사 , 2005
탁영진(2006). 알기쉬운 탁영진 교육학4. 서울:탁설닷컴.
김재춘, 부재율, 소경희
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평가가 이루어짐으로서 보다 객관적인 평가를 할 수 있다. 자기 진술적 보고서 또는 동료의 작품에 대한 평가 보고서를 작성시 학년 수준에 따라 또는 학교 급별에 따라 보고서 형식과 작성 기준이 선정되고 안내되어야 한다.
Ⅷ. 체육교육평
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교육학. 교육과학사.
3. 문승한·정찬기오(1998). 교육과정 및 교육평가 특론. 교육과학사.
4. 백순근 편(1998). 수행평가의 이론과 실제. 원미사.
5. 송해덕(1998). 구성주의적 학습환경설계 모형들의 특성과 차이점 비교분석 연구.
6. 교육학 연구. 36
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평가의 원리』, 서울: 교육과학사.
4. 백순근(2000), \"수행평가의 이론적 기초,\" 한국교원대학교 초등교육연구소 편, 『수행평가와 교과교육』, 한국교원대학교 출판부.
5. 서울대학교 국어교육연구소(1999), 『국어교육학 사전』, 서울: 대교출
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교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근,
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교육방법만 가져왔지 우리나라의 현실을 생각하지 않은 것이다. 이런 수행평가도 Walker의 사례가 될 수 있다고 생각한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김종서 외 2명, 「교육학개론」 교육과학사
2. 신동로, 「교육과정
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(수학의 진리성이 어떻게보장되는지연구) 수학사
③ 교육적 이해 : 수학교육과정론(범위, 계열성 등 명시),
수학교재론(학생의 인지발달단계에 맞게 번역·재구성), 수학교수·학습론, 수학교육평가, 수학 문제해결,
수학교육공학
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교육과정과 평가」 (출)교육과학사
▶논평◀
먼저, 저는 제가 발표하게 될 주제를 받고 발표를 준비하기 전가지 아무 걱정도 하지 않고 있었습니다. 평소에 레포트를 쓰기 위해 도서관에서 교육학에 대한 책들을 찾아보면, 정말 많은 양의 책
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교육사상, 이화여자대학교 출판부
주영흠(2003) 자연주의 교육사상, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
성현
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