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3) 혼전성관계에 대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉실태
4. 방 안
1) 성교육
2) 사회제도적 측면
3) 가정에서의 청소년 교육
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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이성교제
3) 혼전성관계에 대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉실태
4. 방 안
1) 성교육
2) 사회제도적 측면
3) 가정에서의 청소년 교육
Ⅲ. 결 론
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대상 홍보 등을 통해 여성이 결혼을 할 경우 퇴직을 유도하는 관행을 개선해야 한다.
【 참고자료 】
김난주,권태희(2009)「기혼여성의 직장 가정균형과 삶의 질의 상호관계」여성연구 76
김미숙(2006)「부모의 양육태도 및 정신건강과 유아의
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정신건강」, 신조사, 2010.
김종운,「학교폭력의 예방과 대책」 학지사, 2013.
강소영·이기수, “학교폭력가해자의 가정적 요인과 경찰의 대응방안”, 경찰법연구, 제12권 제1호, 2014.
강유미(2011).학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교 대
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대한 연구, 창신사, 1994
목 차
1. 서론
2. 청소년 비행의 개념
3. 비행이론의 유형
1) 정신지체이론
2) 성격이론
3) 정신병적 이론
4) 정신분석학적 이론
5) 사회학습이론
6) 자아개념이론
4. 청소년 비행의 원인
1) 가족 및 가정환경과 비행
2) 학교
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대회 우수 사례집 사랑으로 엮어가는 행복한 교실 이야기.
7. 김애련윤덕균(2007). 자녀의 진로지도는 20년 후를 내다보고 하라. 서울 : 민영사
8. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2006). 내 꿈은 내가 만든다. 서울:교육과학사.
9. 하영목(2005
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대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉실태
4. 방 안
1) 성교육
2) 사회제도적 측면
3) 가정에서의 청소년 교육
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성(性)이란 무엇인가?
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대의 의미
3. 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화
1) 자전거 타기
2) 영화 관람
3) 가정간편식(HMR)
4) 언택트 쇼핑
5) 홈트레이닝
6) 여행
7) 반려동물
4. 코로나 19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한
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3) 혼전성관계에 대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉실태
4. 방 안
1) 성교육
2) 사회제도적 측면
3) 가정에서의 청소년 교육
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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가정복귀 가능성에 관한 연구\", 『동광』.
[3] 부성래외(1997), \"미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족학교지역사회의 연계를 통한 통합서비스화\", 『강남대 한국사회복지』, 3권.
[4] 아산복지재단(1997), 『아동복지편람』.
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