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에릭슨 이론의 평가
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 프로이드의 정신분석이론을 확장시켜 자아의 성장 가능성을 제시하였다는 점에서 이바지한 바가 크다. 또한, 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력을 부여했다는 점에서도 이바지하
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및 비교
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
4) 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
2. 학습이론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 공통점과 차이점
4) 일상생
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발달』, 한국방송통신대학교출판문화원(2014) 1. 서론
2. 본론
가. 인지발달 이론의 영아기 특징
1) 피아제의 감각운동기
2) 비고스키의 사회문화 이론
나. 정신분석 이론의 영아기 특징
1) 프로이드의 심리성적 발달이론
2) 에릭슨의
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발달이 청소년에게 미치는 영향
1. 생물학적 발달
2. 인지적 발달
3. 사회정서적 발달
III. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
IV. 청소년기의 성격변화
1. 청소년기 성격의 형성
2. 청소년기
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사회ㆍ정서 발달 특성 - 부모와의 격리에 대한 불안감이 크므로 부모의 인정, 사랑, 칭찬을 받고자 노력한다.- 마음의 자아가 형성되기 시작하여 자신의 주장이 강해지고 고집을 부리거나 남의 간섭을 싫어한다.- 자신의 느낌과 감정을 솔직하
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Freud의 심리성적 발달이론
(1) 구순기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
1) 신뢰감 대 불신감 (유아기 : 0~1세)
2) 자율성 대 회의감 및 수치심 (아동전기 : 2~3세)
3) 주도성
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심리적 유형
(1)자아의 태도
(2)자아의 기능
(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의 분석심리학 이론의 사회복지실천 접근 사례
1. MBTI
(1) MBTI의 개념
(2) MBTI를 적용한 상담의 목표 및 과정
2.
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* 프로이드(Freud, 1856-1939)의 정신분석이론
1. 이론의 기초
2. 발달단계(5단계 과정)
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
3) 남근기(phalic stage)
4) 잠복기(latency stage)
5) 생식기(genital stage)
* 에릭슨의 심리 사회적 성격발달이론
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단계로 나누고 각 단계에서의 주요 과제를 제시했습니다. 이 과정에서 개인은 사회적 관계와 상호작용을 통해 자신의 정체성을 형성하게 됩니다. 1. 심리사회 모델의 특징 및 내용
2. 동기 강화 모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 비교
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발달에 대하여 거의 논의하지 않았다. 제 1절 유아의 성장 발달
1. 발달의 개념
- 성숙
- 성잘
- 발달
2. 발달의 원리
제 2절 유아발달의 제이론
1. 프로이드의 성격발달 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 피아제 인지발달이
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