|
구성주의에 입각하여 바라본 새로운 아동과 새로운 교사가 있는 학습현장에서는 자연히 평가방법도 다르며, 평가기능도 달라진다.
이전까지의 학습이론의 대부분은 객관주의 전통에 뿌리박은 행동주의 심리학에 근거를 두고 있다. 여기서
|
|
|
1) 학습(learning)이란?
배우고 익히는 것을 말하며, 모르던 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것.
2) 학습이론
학습 심리학의 발달 내지 연구의 경향은 연합주의와 인지주의라는 두 진영 간의 갈등과 밀고 당김의 역사
1950년대: 행동주의 전성기
|
|
|
기능주의적 이론에 진짜 문제가 되는 의식은 개념의 모호성에 기대서 비켜간다.
“의식”에 대한 다른 글들은 주로 자의식이나 내성적 의식을 다루고 있다. 반 굴릭은 의식이 “반성적 메타심리학적 정보”의 소유라는 개념으로 분석되어야
|
|
|
생태체계 이론, 행동주의 이론에 대한 특징을 각각 논하시오. (30점)
1) 유아발달의 이론 중 동물행동학적 이론에 대한 특징
2) 유아발달의 이론 중 생태체계 이론에 대한 특징
3) 유아발달의 이론 중 행동주의 이론에 대한 특징
참고문헌
|
|
|
도움을 주는, 학습에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
-성인학습과 전환적 변화/정은희/경남대학교 교육문제연구소/2004
-구성주의 학습이론에 근거한 친환경건축수업 학습안에 관한 연구/민상충/대한건축학회지연합회/2013
|
|
|
만 상상이나 무의식의 세계도 행동에 영향을 주기 때문에 심리적 생활공간에 포함된다. 즉 심리적 생활공간은 개인이 인식하고 개인이 느끼며 인지할 수 있는 개인의 행동에 영향을 주는 세계로써 개인의 행동을 통해 파악할 수 있다.
3. 장
|
|
|
심리학 실험법. 시그마프레스
이승복, 한기선 공역. (1999). 언어심리학. 시그마프레스
한광희 외 공저. (2000). 인지과학. 학지사
이정모 외 공저. (2003). 인지심리학. 학지사 1. 구성(구조)주의 이론
2. 구조주의 심리학
3. 분트 Wundt, Wilhelm(1832.8
|
|
|
심리학적 방법론 6)구조기능주의적 방법론을 통하여 사회학의 연구방법 여섯 가지를 서로 비교하며, 차이점을 알 수 있었다. 그 만큼 사회학이란 복잡다단한 학문이며 인류역사사가 축척 되어져 이루어놓은 중요사건사고를 통계학적으로 분
|
|
|
심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10점)
(1) 유아교육과정의 심리학적 기초
① 성숙주의 이론
② 정신분석 이론
③ 행동주의 이론
④ 인지
|
|
|
심리학적 기초
1) 성숙주의 이론
(1) 게젤
2) 정신분석 이론
(1) 프로이드(S. Freud)
(2) 에릭슨 (Erikson)i
3) 행동주의 이론
(1) 스키너의 이론
4) 구성주의 이론
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 피아제의 인지
|
|
메뉴펼치기
