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단계 이론, 욕구위계 이론에 대해 알아보고 인간 행동과 사회 환경적 측면에서 공통점과 차이점을 자세히 살펴보고, 사회복지실천현장에서 적용 가능한 이론을 통하여 설명해보고자 한다.
2. 본론
가. 로저스의 현상학적 성격이론
칼 랜섬 로
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편견에 사로잡혀 내실없는 교사, 부모, 상사가 나오기 쉽다. 1. Carl Rogers의 생애
2. 로저스 이론의 발달 단계
3. 상담 접근의 기초
4. 상담 적용 영역
5. 핵심 개념
6. 상담 테크닉과 과정
7. 로저스 이론에 대한 일반적 평가
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치료를 보였다고 주장되었다. 특히 중요한 것은 부작용이 거의 없다
는 사실이다.
(2) 심리치료
우울증을 치료하는 심리치료는 앞에서 설명한 우울증을 설명하는 여러 가지
이론에 따라서 다르다. 정신분석학적인 접근에서는 내담자의 우울증
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치료연구소, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 정의
2. 성격이론
3. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격의 특징
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 하인즈 코헛
4) 로저스
4. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격의 공통점
1) 자존감
2)
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(4) 배설장애
(5) 신체화 통증장애
3. 치료계획
III. 치료과정
1. 초기 단계
2. 중기 단계
1) 제안하기
2) 정보주기
3) 해석하기
4) 질문하기
5) 임시적 가설 및 분석
6) 자기노출
3. 종료단계
4. 추후단계
* 참고문헌
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치료와 대조적이다.
5) 구조화된 체계
인지치료는 고도로 구조화되어 있고 목적지향적이다. 인지치료를 위한 6단계의 안내도는 다음과 같다.
표. 인지치료의 6단계
V. 벡의 이론의 공헌과 비판
벡의 인지치료의 공헌은 클라이언트의 내적 세계
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단계(1970-현재까지)
Ⅳ. 교류분석의 사고방식
Ⅴ. 교류분석의 틀
Ⅵ. 교류분석의 대화패턴
Ⅶ. 교류분석의 상담기술
1. 상담분위기 조성기술
2. 조작
3. 기타기술들
1) 빈의자(empty chair)
2) 역할연기(role playing)
3) 가족모델링(family model
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정신치료학, 심리학, 사회학등 제반분야에 실제 문제를 해결하는데 통합된 이론체계와 연구의 파라다임을 제공하고 있어 언어나 기억과 같은 인지과정을 강조하고, 심리치료의 실제에 있어 지침으로서의 효율성, 육아나 교육 실제에 대한 합
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정신건강 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3
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진단기준
5. 아동의 외상후 스트레스장애
6. 외상후 스트레스 장애의 경과
1) 외상후 스트레스 장애의 하위 유형
2) 외상후 스트레스 장애의 경과
7. 외상후 스트레스 장애의 치료
1) 치료의 일반적 지침
2) 치료방법
*참고문헌*
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