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이론의 발전
1. 무이론의 행정적 검열
2. 과학적 관리론적 장학
3. 인간관계론적 장학
4. 조직행위론과 행동과학적 장학
5. 인간자원론적 장학
6. 신과학적 관리론
D. 장학의 유형
1.행정장학
2.교내 자율장학
3.임상장학
4.동료장학
5.자
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이론은 사람들이 어떻게, 왜, 그리고 어떤 과정을 통해 동기부여를 받는지를 설명하는 이론이다. XY이론은 사회심리학자 맥그리거가 개발한 조직 내의 인간관리 이론으로, 이 이론은 조직에서의 관리자의 인식과 행동이 직원들의 동기부여와
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조직행동론」, 한경사.
민전(2018), 「조직관리론」, 대영문화사.
이택호,강정원(2013), 「조직과 인간관계론」, 북넷.
이창길(2016), 「인적자원행정론」. 서울: 법문사.
양윤(2008), 「소비자 심리학」. 학지사.
김종삼(2016), 「독서경영이동기부여
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고 분석적인 형태의 연구로 전 환 1.교육행정과 과학적관계론
1. 과학적 관리이론
2. 과학적 관리이론의 원칙.
3. 테일러의 『과학적 관리의 원리』
4. 테일러의 동작연구
5. 과학적 관리론의 장ㆍ단점
6. 교육행정에의 적용.
1) 컬
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이론이 발전* 거의 대부분의 이론을 사회과학, 즉 조직론에서 원용
* 교육목표를 설정할 때 추상적인 목표에서 구체적인 행동 목표로 진술한다.
* 교육의 목표관리가 이전에는 지식관리 중심에서 인간의
행동특성을 다루게 된다.
4.교육행정이
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론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
1) 과학적 관리론과 인간관계론
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조직문화를 가지고 있는 위의 업체는 성숙이론의 리더십을 지닌 지도자 스타일이 필요할 것으로 보인다.
3) 현재 지도자 행동 스타일과 비교
이 업체는 현재 최고관리자와 중간관리자가 각 자의 역할을 잘 수행하면서 조직을 인간적이고 민주
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조직문화를 가지고 있는 위의 업체는 성숙이론의 리더십을 지닌 지도자 스타일이 필요할 것으로 보인다.
3) 현재 지도자 행동 스타일과 비교
이 업체는 현재 최고관리자와 중간관리자가 각 자의 역할을 잘 수행하면서 조직을 인간적이고 민주
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이론이 발전* 거의 대부분의 이론을 사회과학, 즉 조직론에서 원용
* 교육목표를 설정할 때 추상적인 목표에서 구체적인 행동 목표로 진술한다.
* 교육의 목표관리가 이전에는 지식관리 중심에서 인간의
행동특성을 다루게 된다.
4.교육행정이
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경영을 할 만한 필요충분조건을 갖추었으므로 간호조직이 마케팅 전략 수립의 전진 기지가 되어 보건의료조직의 경쟁력 확보를 위한 기폭제의 역할을 해야 한다.
<참고문헌>
이소우 외(2009) 간호이론의 이해, 수문사
이해정(2013) 간호관리
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