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프로이트의 무의식을 강조하며 집단무의식이라는 새로운 개념을 만들어냈다. 그의 공로는 무의식의 개념을 확장하고 리비도를 성적에너지로만 국한하지 않고 정신에너지로 간주하여 정신 분석 이론의 창조적인 성격을 부여했으며, 중년기
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이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.
1-1. 프로이트 이론
1) 프로이트 이론의 정의
2) 인간관
3) 주요 개념
1-2. 에릭슨 이론
1) 에릭슨 이론의 정의
2) 기본관점
3) 심리사회적 발달단계(8단계)
1-3. 두 이론(프로이트, 에릭슨) 비교
1) 공
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계를 논술하시오
I. 구강기
II. 항문기
III. 성기기
IV. 잠복기
V. 생식
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기 발달단계와 특징에 대해 논하시오.
A. 신체발달
I. 신체적 특징
II. 운동기술
B. 인
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상담자가 직면하는 초기 문제들과 그 사례 17
5.2 상담과정과 그 사례 19
5.3 종결단계와 그 사례 21
5.4 몇 가지 실제적 문제들 23
6. 인간중심이론의 평가 23
6.1 상담의 공헌(장점) 23
6.2 상담의 한계 23
6.3 평가 24
나오는 말 24
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정신분석 치료
1. 정신분석 치료의 개요
2. Freud의 생애와 정신분석의 발전과정
3. 주요개념과 성격이론
4. 정신병리 이론
5. 치료 이론
6. 정신분석 치료의 실제
7. 정신분석 치료의 평가
8. Freud 사후의 정신분석
제3장 분석적 심리치료
1.
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발달이론에 따른 교사의 역할
(1) 행동주의 이론에서 본 교사의 역할
(2) 사회학습이론에서 본 교사의 역할
(3) 인지론에 따른 교사의 역할
① 피아제의 인지발달적 접근
② 정보처리 관점
(4) 정신분석학적 접근에서 본 교사의 역할
Ⅳ. 결
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. 학습장애아의 자아개념형성을 위한 그리기활동
1. 그림의 투사적 기능
2. 아동화를 통한 심리진단
1) 그림 분석의 준거
2) 정신분석에서의 무의식
3) A. Maslow의 욕구체계
3. 그림의 심리진단적 분석 방법
1) 인물
2) 집
3) 나무
참고문헌
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성격발달 형성. 중년의 위기 서 론 1
제1장 서양발달심리학의 핵심이론 정리 3
제2장 인간행동과 관련된 발달이론 중 기타 이론의 정리 6
1. Gesell의 성숙이론(태아, 영아, 유아, 아동기에 해당) 6
2. Werner의 유기체 비교이론(전 생애에
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단계로 나누어 설명하며, 각 단계에서 리비도가 집중되는 신체 부위와 관련된 갈등 해결 방식이 성인기 성격 형성에 지대한 영향을 미친다고 보았습니다. 1. 서론: 아동 발달 이해의 초석
2. 본론
1. 프로이트(Freud)의 정신분석 이론이
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