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프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방
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정신장애의 복합성과 이론적 모델의 필요성
2. 정신분석 모델: 지그문트 프로이트
3. 행동주의 모델: B.F. 스키너
4. 인지주의 모델: 아론 T. 벡
5. 인본주의 모델: 칼 로저스
6. 다양한 이론적 모델들의 비교 및 종합적 이해
7. 결론
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프로이트의 이론은 여전히 인간의 내면세계 이해와 성격 형성에 대한 강력한 해석의 틀을 제공하며, 현대 심리학 이론의 기초가 되고 있다. 지그문트 프로이트의 정신분석 이론의 내용을 요약 정리 하고 프로이트가 개인의 성격이 5년 이
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이론
③ 스키너(Skinner)의 입장
2). 사회 인류학적 이론
(1) 의미
(2) 이론적인 연구
(3) 정신 분석학적 이론
3. 정신 분석 이론과 사회화
① 원본능(Id)
② 자아(Ego)
③ 초자아(Superego)
4. 정신 분석 이론과 심리 및 사회화의 발달 단계
①
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발달의 기본 이론
1) 프로이드의 남근기적 특성
2) 에릭슨의 사회심리학적 특성
3) 피아제의 구체적 조작기
4. 성격 발달에서 환경과 유전이 어떻게 영향을 미치는지
5. 성격 발달에서 환경과 유전 중 어느 것이 더 우세한지
1) 정신분석
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발달 연구의 역사
I. 철학적 아동관
1. 로크
2. 루소
II. 아동발달 연구의 출현
1. 다윈
2. 프레이어
III. 과학적 연구 시작
1. 스탠리 홀
2. 볼드윈
3. 비네
IV. 아동발달 연구의 확립
1. 게젤
2. 정신분석이론
3. 학습이론
4. 인
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발달에 있어 아동은 능동적 역할을 하거나 수동적일 때도 있다. 발달이론의 비교
I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교
II. 논쟁점에 있어서 위치 비교
1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러)
1) 유전 대 환경
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프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로이트 이후 스테판 밋첼 저 | 이재훈 역 | 한국심리치료연구소 | 2014.02.20
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.10.10
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 |
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성격심리학 이론들의 다양성은 오히려 이 분야의 풍부함을 나타내며, 다양한 이론적 접근 방식을 통합하는 것이 더 균형 잡힌 이해를 도모할 수 있는 방법이라고 생각합니다. 예를 들어, 프로이트의 정신분석적 접근 방식은 무의식적 동기의
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2. 본론
(1) 아동발달이론에서 성격의 개념
(2) 프로이드의 인간이해
(3) 프로이드의 아동발달에 관한 성격이론
(4) 프로이드 이론에서 성격의 구조
(5) 프로이드 이론에서 의식의 구조
(6) 아동의 발달단계
3. 결론
참고문헌
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