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연구』출판
1896년 자유연상법 사용
1939년 83세에 사망 1) freud 의 생애
2) 인간의 의식수준
3) 성격의 구조
4) 인간의 본능
5) 불안
6) 자아의 방어기재
7) 심리성적 발달단계
8) freud 의 연구방법
9) freud 이론의 평가
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프로이드 이론의 출발
Ⅲ. 프로이드 성격발달이론
1. 이드(id)
2. 자아(EGO)
3. 초자아(SUPEREGO)
Ⅳ. 프로이드 정신분석 이론
1. 의식과 무의식
2. 불안
3. 자아방어기제
1) 억압
2) 거부
3) 변동형성
4) 투사
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정신분석이론의 기본개념
1. 원욕(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
Ⅱ. 정신분석이론 성격발달단계
1. 구순기oral stage
2. 항문기anal stage
3. 남근기phallic stage
4. 잠재기latency stage
5. 성기기genital stage
Ⅲ. 행동주의 이론의
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성격발달의 5단계 ····················································································· 5
4) 프로이트 정신분석이론의 비판적 검토 ······························
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프로이드의 정신분석이론은 인간의 무의식을 강조하면서, 무의식적인 힘에 따라 인간행동이 영향을 받고 결정되는 것으로 보기 때문에, 인간을 수동적인 존재로 볼 수밖에 없는 한계가 있다. 즉, 인간의 자유의지와 능력 발달을 인정하지 않
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같이 Frued 정신분석이론의 성격발달에 및 부모교육에 시사하는 점에 대해 살펴보았다. 프로이드에 의하면 성격의 발달은 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 이루어지는데 이 단계들 중 앞의 세 간계가 성격형성에 결정적 역할을 하
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프로이트의 정신분석이론은 인간의 무의식을 강조하면서 무의식적인 힘에 따라 인간행동이 영향을 받고 결정되는 것으로 보았다. 인간을 수동적인 존재로 보고 인간의 자유의지와 능력, 발달을 인정하지 않고 있어 인간발달에 대한 믿음과
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성격발달단계인 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성성기에 대한 알아보겠다. I.서론
II.본론
1.프로이트의 정신분석이론
가)정신의 3요소
나)성격의 3요소
다)심리성적 성격발달
2.현재의 삶에 영향을 주었다고 생각되는 생애 초기의
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정신분석이론
I. 역사적 배경
II. 의식의 구조
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격구조
1. 이드와 쾌락원칙
2. 자아와 현실원칙
3. 초자아와 양심
4. 이드, 자아, 초자아와의 관계
IV. 성격발달단계
1. 구강기(~1년)
2. 항문기(2
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프로이드와 로저스의 성격이론 분석”, 복음신학대대학원, 2004
- 서영숙, “기독교인 부부관계의 만족도 변인들 간 상관관계” 총신대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론에서의 성격의 구성
2. 정신분석이론에서의 성격의 발달
3.
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