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정신분석이론은 1890년대부터 Freud에 의해서 연구되고 체계화되기 시작했으며 1910년 이후 후계자들에 의해 수정보완되기 시작하였다.
Freud는 자신의 치료경험과 자아분석 및 광범위한 임상관찰을 토대로 포괄적인 성격이론을 체계화하였으며,
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격으로 발달한 것으로 사회 통합적인 방법으로 자신의 욕구를 판단할 수 있는 자아를 발달 시켜 주고 이를 판단할 수 있는 기준이 되는 초자아의 발달을 이루어 주어야 한다.
6. 프로이드 정신분석이론의 성과
확실히 정신분석이론은 심리학
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이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소 I. 서론
II
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격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드 정신분석이론 주요개념
I. 의식과 무의식
II. 원초아, 자아, 초자아
III. 불안과 방
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정신분석치료. 현대상담심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사 1.서론
2.정신분석이론의 전제와 주요 개념
2-1.성격의 구조
2-2.성격의 역동성
2-3방어기제
3.상담의 개념
4.상담이론의 개념
5.프로이드의 상담이론
6.아들러의 상담이
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정신 분석의 이론들, NUN, 2014최영민 저, 쉽게 쓴 정신분석이론, 학지사, 2010정옥분 저, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 정신분석 이론
1)정신의 구조
2)성격의 구조
3) Freud 이론의 발달 단계별 특성
2. Eri
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프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”,장안논충 24, 화성:장안대학교, 2004 ▶서론
▶본론
1.프로이트의 정신분석이론
① 의식(conscious)
② 전의식(preconscious)
③ 무의식(unconscious)
① 원초아(id)
② 자아(
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본능설(Dual Instinct Theory, 1920)
6. 구조적 이론(Structural Theory, 1923)
Ⅳ. 정신분석이론과 성격발달단계의 주요 개념
1. 인간관
2. 의식 수준과 성격의 구조
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 성격 구조
3. 성격의 역동성
1) 정신적 에너지원으
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이론
2. 각 이론의 기본 가정
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론
4) 행동수정이론
3. 각 이론의 주요 개념
1) 프로이트의 정신분석이론
(1) 무의식
(2) 본능(Id)
(3) 자아(Ego)
(4
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이론과 실제, 남서울대학교 출판국.
이장호 외(2011), 상담심리학의 기초, 학지사.
이창재, 프로이트와의 대화, 믿음사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론이란
2. 정신분석 이론에 대한 평가
1) 에너지 이론
2) 지형학적 이론
3)
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