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기사를 찾아 사례로 제시하시오. (20점)
2. 저널리즘의 기본이론 중 주요한 이론인 프라이밍 이론과 프레이밍 이론을 구체적 사례를 들어 비교 설명하시오. (사례는 실제 기사에서 찾거나 직접 기사를 작성하여도 무방함) (25점)
3. A 후보와 B
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기사를 찾아 사례로 제시하시오. (20점)
2. 저널리즘의 기본이론 중 주요한 이론인 프라이밍 이론과 프레이밍 이론을 구체적 사례를 들어 비교 설명하시오. (사례는 실제 기사에서 찾거나 직접 기사를 작성하여도 무방함) (25점)
3. A 후보와 B
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효율적인 설득 방법은 어떤 것이 있는지 제시하시오. 또한 SNS는 핫미디어인가 혹은 쿨미디어인가에 대해 논하시오. (25점)
3. 심리학 이론인 귀인(歸因) 이론을 설명하고 이를 이용한 광고의 사례를 찾거나 직접 작성하여 제시하시오. (25점)
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심리학 이론인 귀인(歸因) 이론을 설명하고 이를 이용한 광고의 사례를 찾거나 직접 작성하여 제시하시오.
1) 설득의 정의
2) 아리스토텔레스가 제시한 증거의 유형 세 가지
3) 핫미디어와 쿨미디어
4) 귀인 이론
5) 출처 및 참조문헌
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실제 의사소통 상황에서는 각 언어 기능이 독립적으로 사용되는 것이 아니라 유기적으로 연결되어 사용되기 때문이다.
8. 참고문헌
강현화. 한국어 읽기 교육론. 한국문화사. 2018.
김정숙. 실제 자료를 활용한 한국어 읽기 수업 방안 연구. 국
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작성하시오
1) 사회복지법을 학습해야 하는 이유
2) 사회복지법 학습이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성
2. 관심 있는 사회복지법을 하나 선정하여 법 제정 배경 및 법의 주요 내용을 작성하고 향후 개정될 필요성이 있는 내용에 대한
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구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 리더십 향상 활동
1) 리더십 향상 활동 6회의 요약표
2) 리더십 향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 리더십 향상
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들어 구체적으로 논하시오.
2. 작가주의 비평에 대해 설명하고, 그 비평이론을 바탕으로, 실제 영화비평이나 드라마 비평을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 대중문화와 영화비평 간의 관계
2. 작가주의 비평
III. 결 론
참고문헌
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실제
1) 수업의 지도
2) 평가의 관점 및 채점기준
Ⅳ. 역사과교육의 만화 활용
Ⅴ. 역사과교육과 추체험
1. 추체험
2. 이를 위한 다섯 가지 질문
3. 학습자의 추체험 경험
Ⅵ. 역사과교육의 주의사항
Ⅶ. 역사과교육의 지도 방법
1. 생
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사회이동에 관한 연구
(1) 국외 연구
(2) 국내 연구
[4] 오늘날 사회이동의 실제 (사례)
- [사례1] ~ [사례4]
◆ 결론
[1] ‘교육과 사회이동’ 요약
[2] ‘교육과 사회이동’, 그 결론
[3] 함께 생각해 볼 문제 (발제)
◇ 자료출처
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