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학문적으로 문화적으로 가능함을 역설한다. 성경적 세계관의 회복을 단순하고 분명한 어조로 역설한다.
(2)객관주의의 극복:종교적 전제 폭로
이성과 학문의 객관성 비판은 포스트모더니즘의 강점으로 꼽힌다. 그러나 정작 오래 전부터 학
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학문적으로 문화적으로 가능함을 역설한다. 성경적 세계관의 회복을 단순하고 분명한 어조로 역설한다. (2)객관주의의 극복:종교적 전제 폭로 이성과 학문의 객관성 비판은 포스트모더니즘의 강점으로 꼽힌다. 그러나 정작 오래 전부터 학문
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이론적 배경
1. 장애의 기초적 이해
2. 학자별 아동발달이론과 주의 사항
3. 방과후 프로그램
Ⅲ. 집단프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 집단프로그램의 현황
Ⅴ.
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DBAE(학문에 기초한 미술교육) 학습모형
1. 미술사적 이해 : 한국의 민족의식과 역사의식
2. 미적 지각활동 : 한국의 미의식, 전통예술의 형식과 내용
3. 미술 평가활동 : 한국 전통미술 감상
4. 작품제작활동 : 전통적인 기법 체험
Ⅷ. 서예
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학파는 그 정치사회적 지지기반을 상실하게 되었다.
【참고문헌】
① 경제학사 : 경제혁명의 구조적 분석 / 주명건, 博英社
② 人物經濟學史 / 朴長煥 著, 法文社 Ⅰ. 시대적 배경
Ⅱ. 독일 낭만주의 사상
Ⅲ. 리스트
(1) 생 애
(2) 리스
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학성
1) 가치지향 과학적 이론
2) 문제지향의 과학성
III. 행정학의 이론체계
1. 이론체계의 구성
1) 상황론적 이론체계
2) 경험론적 이론체계
2. 이론적 구성절차
1) Hage에 의한 이론적 구성절차
2) 행정절차적
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학습자의 흥미나 관심사를 중심으로 학습해 나가도록 하는 통합 형식이다.
참고문헌
강영하 - 효과적인 통합교과 지도방안으로서의 놀이에 관한 고찰, 통합교과 및 특별활동 연구, 1991
김승호 - 통합교과의 이론적 근거, 교육과정 연구, 1998
교
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이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 하이스코프 프로그램
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글
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이론적 기초가 되었다고 할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
생활설계의 기초 강의안 자료 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 생활설계상담의 이론적 기초
1) 가족생태학적 접근
2) 생활구조론적 접근
3) 생애주기적 접근
4) 건강가족
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학문연구 경향의 변화 추세에 따른 것이라고 판단한다.
참고문헌
최종호, 1996, 「박물관의 설립과 운영」, 『박물관학연구』창간호, 대전, 대전보건전문대학 박물관학연구소
최종호, 1998, 「박물관학과 박물관전문직」『\'98 박물관ㆍ미술관
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