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이론은 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화로 나눌 수 있다. 러시아 심리학자인 파블로프의 고전적 조건화가 개의 침의 분비 유발에 의거하여 인간행동을 조건/무조건 반응에 의한 학습으로 분석 한다면, 스키너의 조작적
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이론
Chapter 2 고전적 조건형성
파블로프(Pavlov)의 조건 반삭
고전적 조건화의 주요 현상
고전적 조건화의 적용
학습장면에서의 조건화
Chapter 3 조작적 조건형성
스키너(Skinner)의 실험
강화와 처벌
조작적 조건화의 적용
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제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).
1. 고전적 조건화
1) 동물학습 실험의 원리
2) Pavlov식 조건형성
3) 고전적 조건화의 예
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파블로프의 이론
❖ 주요개념
❖고전적 조건형성
1. 고전적 조건 형성 이론의 개요
2. 연구 내용
3. 조건 형성의 기본 원리
4. 조건 형성의 제 양상
5. 실제에의 적용 [교육]
Ⅲ 파블로프 이론의 영향
(1) 조건반사 현상의 발견
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이론
4. Wople의 체계적 둔감법
Ⅳ. 행동주의의 응용
Ⅴ. 행동주의 학습이론의 개념
Ⅵ. 행동주의 학습이론의 기본 전제
Ⅶ. 행동주의 학습이론의 이론적 배경
Ⅷ. 학습을 설명하는 행동주의 원리
1. 강화
2. 일반화와 변별
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고전적 조건형성
• 무조건 자극에 대해 일어나는 무조건적 반사반응을 아무런 관련이 없는 다른 중성자극에 대해서도 동일하게 나타나도록 학습시키는 것.
• 파블로프와 왓슨
(1) 파블로프의 고전적 조건형성
≪
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)
3. 결합설의 교육적 시사점
Ⅴ. 스키너
1.스키너의 생애
2. 스키너의 작동적 조건형성이론
3. 스키너의 실험
4. 행동주의이론에서 설명하는 성격의 발달
Ⅵ. 반두라
1.Albert Bandura
2.인지적 사회학습이론
3.학습이론에 대한 평가
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고전적 조건반사와 고전적 조건형성
Pavlov에 의해 우연히 발견되고 후에 Watson에 의해 확장 보완된 고전적 조건화는 Pavlov의 조건화 또는 조건반사이론이라고도 불린다. 개를 실험 장치에 고정시키고 음식을 제시하자 개는 타액을 분비하였
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고전적 조건반사와 고전적 조건형성
Pavlov에 의해 우연히 발견되고 후에 Watson에 의해 확장 보완된 고전적 조건화는 Pavlov의 조건화 또는 조건반사이론이라고도 불린다. 개를 실험 장치에 고정시키고 음식을 제시하자 개는 타액을 분비하였
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