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이야기를 만들고 그것을 바탕으로 스틸 사진을 찍어 이미지화하는 작업이었습니다. 그 후로 아이들은 광고를 만들어보기도 하고, 동화를 그림으로 그려 애니메이션 영상을 찍기도 하고, 열심히 연습한 연극을 선보이기도 했습니다. 마지막으
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이야기해줄 수 있는 예쁜 교사가 되고 싶습니다. 그리고 1년 후에 담임교사가 되어 내 아이들과 함께 반규칙도 만들고 웃음이 끊이지 않는 제일 행복한 반을 만들고 싶습니다. 그러고 교사로 경력을 쌓고 나중에는 유치원 원장이 되어 멋지고
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수업을 시작하는 첫 시간 아이들에게 해주고 싶은 말
노력 없이 이룰 수 있는 것은 없습니다. 각 분야에서 뛰어난 사람들은 비록 지금 당장은 화려한 스포트라이트를 받으며, 모든 영광을 누리고 있지만 그들의 삶속에도 분명 피눈물나는 노
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이야기를 들려주십시오.(학업, 대외활동, 교우관계 등)
5. '부모님' 하면 떠오르는 생각과 “나의 가족” 이야기를 들려주십시오.
6. 직장생활을 통해 본인이 찾고자 하는 가치(value) 중 가장 중요하게 생각하는 것과, 그 이유를 설명해 주십
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이야기와 유머로 팀 분위기의 반전을 일으켰습니다.
저의 단점은 독단적인 성격입니다. 이를 개선하고 부드러운 표현을 하기 위해 스피치 수업을 통해 부드러우면서 명확한 표현 방법을 배우고 있습니다. 그리고 상대방의 의견을 끝까지 경
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이야기하시오.
23. 교사에게 상대적 박탈감을 느낄 수 있는데 어떻게 극복할 것인가?
24. 직장생활 (조직 생활)에서 가져야 할 기본 자질
25. 업무 수행 중에 불만을 가진 민원이나 학부모가 찾아와 따진다면 어떻게 대처하
26. 민원 상
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수업인 화학과 생물학이 들을 때 어려움이 있었습니다. 기본 단위나 용어 그리고 공식을 알지 못하는 점이 가장 큰 문제였습니다. 그래서 기초부터 다지기 위해 ebs 강의를 하루에 연달아 2-3강씩 듣고, 수업 중 모르는 부분은 교수님을 찾아가
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수업인 화학과 생물학이 들을 때 어려움이 있었습니다. 기본 단위나 용어 그리고 공식을 알지 못하는 점이 가장 큰 문제였습니다. 그래서 기초부터 다지기 위해 ebs 강의를 하루에 연달아 2-3강씩 듣고, 수업 중 모르는 부분은 교수님을 찾아가
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이야기에도 귀 기울이고 진정한 마음으로 소통하겠습니다. 학생들의 고민은 무엇인지, 공부가 힘들지 않은지, 친구관계에 걱정하고 있지는 않은지 항상 관심과 애정을 갖고 함께 하겠습니다. 이를 위해 수업시간 외에도 학생들과 대화를 많
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이야기가 아닙니다. 본인의 관심사를 중심으로, 그것을 어떻게 발전시키는지는 ‘융합’이 크게 기여할 것이며, 시대적으로도 그러한 노력들이 요구될 것입니다. 자신이 상대적으로 관심이 적고, 역량이 부족한 분야의 내용을 활용하여, 자
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