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터넷사이트
『http://www.bhang.seoul.kr/pds/files/theory/b02.hwp』
『http://my.dreamwiz.com/jsw0604/data/sa/gajokchiryo.html』한국음주문화연구센터
『http://phs3950.netian.com/love2.hwp』
『 http://www.kodcar.or.kr/publish/board.php3?board=publish&task=numberread&id=18&page=2&AdminPass=』
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이나 방법이 새로이 검토되고 활용됨으로써 우리에게 당면한 많은 아동 문제를 해결해야 한다. 또한 아동전반에 관한 가정생활, 건강, 교육, 종교, 오락, 노동 및 기타 특수한 보호 등을 종합적으로 고려하는 프로그램이나 서비스가 제공되어
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분류
5. 정신보건시설의 종류
1) 정신의료기관
2) 사회복귀시설
3) 정신보건센터
4) 알코올상담센터
5) 정신요양시설
6. 정신보건전문요원 제도
1) 자격기준
2) 업무범위와 한계
3) 수련기관 현황
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이화문화사, 1991.
10. 박재간, \"노인학교의 학습프로그램\", <노인생활>, 대한노인회, 5-6월호, 1985.
11. 김제태, \"노인학교 운영 종사진의 전문 요원화\", <노인생활>, 대한노인회, 7-8월호, 1988.
12. 손도연, \"교회내의 노인교육발전을 위한
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이상균, 이현주(공저) 학지사 (2006)
아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 (2001)
김기환, 시설아동을 위한 심리,정서 치료개발 방향 제21회 아동복지세미나, 1996.
최성숙, 육아시설의 운영실태 및 시설종사자 직무 만족요
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이 중요하지 산후 우울증은 부끄러운 병이 아니야.
Ⅲ. 결론
산전후우울증은 여성호르몬의 변화나 임신 기간 중에 불안이나 우울을 경험하거나 갑자기 모유 수유를 중단한 경우, 주변 사람 및 사회로부터 격리되어 있거나 정서적 육체적으로
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이다.
2) 장애인의 인적자원개발센터의 역할담당
장애인복지관이 장애인력의 인력자원을 최대한 동원하여 개발하는 센터역할을 담당해야 할 것이다. 미국 켈리포니아주의 지역센터(Regional Center)와 같이 특수학교와 직장, 특수학교와 지역사
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육아와 사회적지원. 재활복지.
이은미(2005). 장애여성의 섹슈얼리티. 아시아여성연구 제44집 1호.
우리복지시민연합(http://www.wooriwelfare.org/)
한국여성장애인연합(http://www.kdawu.org/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성장애인에 대한 차별 이론
2.
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육아 방법에 대해서 다시금 계획을 세우게 되는 계기가 되었다.
Ⅴ. 참고문헌
「인간행동과 사회환경」공동체, 이근홍 저, 2011.
「함께 생각해보는 아동발달과 육아」 양서원, 김영희고태순 지음, 2007.
「아동발달과 발달장애」 특수교육,
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는 것이 아니라 인간으로서 생존하고 사회생활을 영위할 수 있는 기본이 된다. 이동하고 돌아다닐 수 없는데 어떻게 사람을 만나 사회적 관계를 형성하고 학교에 다니며 일터에 나가 노동을 할 수 있겠는가? 극도로 제약된, 그리고 열악한 이
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