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이다.
에릭슨의 이론은 인간의 성장과 발달이 평생 동안 계속된다는 개념을 강조한다. 이것은 평생 학습의 중요성을 강조하고, 인간이 일생 동안 자기 개발과 자아 정체성을 발전시킬 수 있다는 긍정적인 메시지를 전달한다고 할 수 있다. 교
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이 자신의 학습을 주체적으로 이끌어 가는 자기주도적인 학습이 발달하게 될 것이다. 아울러 “소품종 다량 교육과정”에서 “다품종 소량 교육과정”체제로 전환될 것이므로 주문형과 패키지형 프로그램 등을 개발하고 새로운 영역(예를
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이 공통으로 요구하는 전형자료(예: 추천서, 자기소개서 등)를 중복하여 요구하지 않는다면 단위 고등학교의 사무적행정적 업무를 대폭 감소시킬 수 있을 것이다.
2. 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는 것이 필요하다
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이 책임져야 하는 부분이 많음
- e의 의미 : 참여, 표현, 격려, 에듀테인먼트, 경험
2. e-러닝의 유형과 학습 모형
1) e-러닝의 유형
① 활용 기술의 종류 : 동영상 강의기반, 웹기반
② 면대면 교육 및 학습활동 여부 측면 : 일반, 블렌디드
③ 교수
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자기조절 능력과 집중력이 낮기 때문에 유아들의 관심도를 고려하여 애니메이션이나 그림을 활용한 교수매체를 활용할 수 있을 것이다.
2. 개발영역 유아교육 현장 적용 방안
개발 영역은 설계과정을 통해 산출된 항목들에 근거하여 구체적
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이었다. 그리고 조원 모두가 다문화교육에 많은 관심을 가지고 있었다. 처음에는 이 발표를 위해 다문화관련 세미나에도 참가하는 등의 열의를 보였지만 어느 새 학업준비에 바쁜 나머지 이 발표는 뒷전이 되어버렸다. 그러다가 갑자기 눈앞
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웹상의 정보를 많이 활용할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
마. 지식 정보화시대에 어울리는 새롭고 재미있는 학습방법과 이론을 연구 개발하여 학생들이 새로운 지식을 재미있게 받아들일 수 있도록 교사의 ICT에 대한 적극적인 활용과 연구
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개발한다
2) 평생교육과정의 경우, 실제적이면서도 실용적인 수업주제를 선정한다
3) 온라인 상에서 다양한 형태의 상호작용 활동이 가능한 학습자료를 선정한다
2. 상호작용의 활성화 측면에서
1) 학습자에게 개별화된, 동기유발적인, 교
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이기 때문에 자연과 조화를 이루어 경제 성장과 사회 생활을 해야 한다는 자세가 필요하다. 이를 위해 유아의 발달에 적절한 환경 및 자연 보전을 위한 프로그램들이 앞으로도 계속 개발되어야 할 것이다.
5. 유아를 위한 컴퓨터 교육과정의
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이 교수와 일대일 관계로 대면하면서 학습가능한 학습환경을 조성하였다.
시공의 탈제약성은 교육의 평등성을 유발시킬 뿐만 아니라 평생교육시대를 도래시켰다. 그리고 사이버 교육이 갖고 있는 개방성과 공개성은 교육자의 책임성을 높
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