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교육내용을 상세히 기술
1) 장루로 인한 문제점
(1) 신체적 문제
(2) 사회적 문제
(3) 심리적 문제
2) 김씨와 가족을 위한 교육내용
(1) 수술 후 1차 교육 - 수술 후 3일
(2) 수술 후 2차 교육 - 수술 후 5일
① 장루기구 부착 및
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교육 : 교사와 부모를 위한 지침서. 박학사.
김지혜(2002). 영재의 또래관계와 학교생활 적응. 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜선(2007). 영재학생 지도교사들의 영재학습평가에 대한 인식. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
동아
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이화여대 사회복지전문대학원, 2007
보건복지부 홈페이지,
“http://www.mw.go.kr/front_policy/jc/sjc0111mn.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=06180103” Ⅰ. 서론……………………………………………………………………………………………1
Ⅱ. 본론
1. 가정위
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교육, 성상담의 이론과실체 / 경기대학교
* 강영란(1988) / 윤락여성보호시설사업에 관한 연구 / 숭실대학교 대학원 사회사업학과 석사학위논문
* 박진경(2006) / 성매매방지법 제정과정의 정책네트워크 분석 / 이화여대 정책과학대학원
* 박종
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4) 청소년 상담 체계 정비와 활성화
5) 학업성적 위주의 교육 탈피
6) 가정 중심 자살예방 프로그램 실시
7) 학교중심의 자살예방 교육 활성화
8) 청소년 자살예방 시설, 제도 및 인력 확충
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리와 여권주의적 상담법”.여성연구논집》6.부산여자대학교 여성문제연구소. 1995.
______.여성문제와 사회복지.《사회문제와 사회복지》.최선화 외. 서울:양서원. 1999.
한국보건복지연구원. 《1998 한국의 보건복지지표》. 1999.
한국여성개발
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상담방법 연구」, 이화여대 신학대학원 석사논문
이순애(2002), 「치매노인을 위한 사회복지서비스에 관한연구」, 성결대학교 사회복지대학원 석사논문
이은희(1997), 「치매노인 부양가족원의 부담 감소를 위한 사회사업적 개입전략」, 부산
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현황
2) 의료서비스 현황
3) 재가복지서비스 현황
IV. 치매노인 가족을 위한 서비스 대책
1)정책적 대안
2)실천적 대안
※ 치매노인 부양방법에 대한 교육 예
V. 기관방문 - 동명노인복지센터
1) 기관소개
2) 입소절차
3) 서비스
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심리적 부담
III. 치매 노인 가족의 서비스 현황
1)시설보호 현황
2)의료서비스 현황
3)재가복지서비스 현황
IV. 치매노인 가족을 위한 서비스 대책
V. 기관방문 - 동명노인복지센터
*참고문헌 I. 치매의 개념과 정의
노인가족의 이해
1.치
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상담, 학지사, 2000.
4. 김혜숙, 가족치료이론과 기법, 학지사, 2004.
5. 이슬, 가계치유와 가족치료의 상호 비판적 고찰, 감리교신학대학 대학원 석사학위논문, 2007.
6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
7. 최선화, 전영
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