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공간인 반면, ECC는 이화여대 학생뿐만이 아닌 일반인들도 문화시설을 이용할 수 있는 열린 공간인 것 같다.
하지만 너무 현대적인 감각으로 인해 주변에 있는 다른 건물들과 조화되지 못한 점과 우리나라 고유의 건축물의 디자인으로 건축했
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대학원
○ 이미경(1995), 역사적 사고력 신장을 위한 교수-학습 개선 방안-개념학습의 적용, 이화여대교육대학원 석사학위논문
○ 최상훈(2006), 역사적 사고력의 의미와 하위범주, 역사교육과 역사인식, 책과 함께 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역사적 사
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공
영재유아 아버지의 교사로서의 부모태도와 지능 발달에 대한 인식 조사
최정남 저 | 울산대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
유아교육 프로그램의 풍부화를 위한 기초연구 : 유아기 영재아를 중심으로
尹喜卿 저 | 이화여대 대학원 발행,
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대학교아동복지학과 http://childwelfare.cau.ac.kr
장애인생활시설 명주원 http://www.myungjuwon.or.kr
여주대학노인보건연구소 http://ehwc.yeojoo.ac.kr
서울여대사회사업학과 http://www.iswsw.co.kr Ⅰ 사례관리의 전반적 이해
1. 사례관리의 정의
2. 사례
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅳ. 이차숙(1992), 유아의 그림이야기책 읽기 활동에서 어머니의 매개적 역할이 유아의 문식성 발달과정에 미치는 효과, 고려대학교 대학원, 박사학위논문
ⅴ. 유아의 놀이와 교사의 역할, 이화여대 유아교육
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디자인은 상품 및 브랜드 경쟁력을 제고하고 새로운 시장기회를 창출
- 뛰어난 디자인은 상품력을 제고하여 기업의 수익성을 개선함과 동시에 성숙시장 극복, 신시장 개척 등 새로운 사업기회를 제공
ㆍ또한 디자인 정체성(Identity) 구축을
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이화여대 대학원 석사, 2003)
하동희, ‘설’양식의 표현 원리를 통한 글쓰기 교육, (성균관대 교육대학원 석사, 2002) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 소개
(1) 이곡의 생애
(2) 그의 생애와 「차마설」
2. 원문 및 번역문
借馬
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도와주는 조력자의 역할
3) 긍정적 가치를 부여하는 공감자의 역할
4) 흥을 돋구어 주는 학습환경 조성자의 역할
Ⅴ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 운영 방향
Ⅵ. 한국화지도(한국전통회화교육) 관련 시사점
참고문헌
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공공성”, 2009
- 신명의, “루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미”, 국민대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 루소의 교육관과 장단점
1) 교육관
2) 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 로크의 교육관과 장단점
1) 교육관
2) 장단점
1) 장점
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이화여대 사회과학 연구소, 2001.
장녕, 중국 여성 노동참여율 변화에 대한 경제 분석 연구생학위논문, 저쟝대학교, 2013.
이엔리쥐엔, 중국 적령 여성노동력 인구노동 참여률 연구 석사학위논문, 수도경제무역대학, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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