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교육대학원, 2011.
허미자, 『팝 아트의 표현기법을 활요한 창의적인 수업 연구』, 홍익대학교 교육대학원, 2006. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 팝아트의 이해
1. 팝아트의 개념
2. 미술의 형식
Ⅲ. 미술 형식의 적용 : 사회적-경제적 현상을 중심
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대학원, 2019. 경기도
3. 이영옥. \"미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)의 자기효능감 중심으로 -.\" 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2004. 서울
4.송석재. \"반두라(Bandura)의 도덕발달 이론에
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교육의 경우 “언어문화교육”라는 형태로 틀 자체를 통합학문적으로 확장할 필요가 있고, 미술교육의 경우는 “시각문화교육”, 음악교육은 “소리문화교육”이라는 형태로 교과 패러다임 자체를 확장, 변형할 필요가 있고, 이를 위해 교
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교육심리학의 이론과 실제. 서울 :학지사.
송선희(2003.) Vygotsky의 비계설정 이론에 대한 고찰, 호서대학교 학위논문.
방선희(2007). 비고츠키의 사회적 구성주의 이론에 근거한 미술과 교수-학습 방법에 관한 연구. 인하대학교 대학원 석사학위
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미술에 나타난 오브제에 관한 고찰, 단국대학교 교육대학원, 1985
남상운, 컴바인 페인팅의 오브제에 관한 연구, 경기대학교 조형대학원, 2001 - 서론
- 본론
오브제의 미술사적 고찰
- 입체파와 꼴라쥬
- 다다와 레디메이드
- 결
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교육대학원, 1984
김숙희.“화랑도의 본질과 교육사상에 관한 연구”경상대학교 석사학위논문, 1994
김정권.“화랑도와 세속오계.”정신문화연구 제36호 (성남: 한국정신문화 연구원, 1989)
김춘현.“화랑도 교육사상에 관한 일연구.” 공주교육
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미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과 ,
황인천(2001) 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향 ,공주대학교 교육대학원 석사학위 논문
홍경자, 외 5(1990) 아동간호학, 수문사
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교육. 파주 : 양서원.
안경숙, 김소향 (2014). 영유아 수학교육. 서울 : 양서원.
나귀옥, 김경희 (2008). 유아수학교육 이론과 실제. 서울 : 학지사.
강미정 (2015). 만 3세 유아의 자유선택활동에서 나타나는 수학적 경험. 중앙 대학교 교육대학원 석사
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교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구
강미비 - 조기 음악 교육을 위한 음악환경 조성에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원, 1999
신의진 - 조기 교육과 발달병리적 문제, 한국아동학회 추계학술대회 자료집 29-42, 2002
이기숙 - 창의적이고
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교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교 교육대학원
권인탁(1995). 교육 조직에서
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