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미술교육 프로그램 개발 연구, 단국대학교 교육대학원
4) 김재중(2007), 성공적인 노화에 영향을 미치는 요인 연구, 백석대학교 기독교전문대학원
5) 다사랑복합문화예술회관, http://www.다사랑시니어.org
6) 부산서구노인복지관, http://www.bssgsenior.o
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교육대학과교수, 1997
* 이정희, 미술교육이 E·Q에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
* 임선하, 창의성에의 초대, 교보, 2000
* 이영석·이정화·김미경, 유아를 위한 감성지능 척도 개발연구, 연구보고 RR2000-VI-5(교과교육 공
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미술교육프로그램 개발 및 효과분석.
학위논문. 대구 : 계명대 교육대학원 1. 다중지능이론의 기본개념
2. 프로젝트 스펙트럼의 개념과 목적
3. 프로젝트 스펙트럼의 효과
4. 여덟 영역 중 시각 예술 영역의 평가
5. 결론
6. 반성
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대학원 영화뮤지컬 석사학위논문』.
김현민, 2014,「Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발: 중학교 중심으로」,『단국대학교 교육대학원 미술교육 석사학위논문』. 1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역
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교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한국교육개발원.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역
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교육 프로그램 연구-오방색을 중심으로> 황영주. 강원대학교 교육대학원 미술교육전공. 2007
* <한국 채색화의 연구-전통 색채를 중심으로> 이선춘. 한남대학교 사회문화과학대학원 조형미술학과. 2004
* <한국의 문화적 특성과 미의식
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교육현황과 효율화 방안 : 부산지역 초등학교를 중심으로\", 부산외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교
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교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한국교육개발원.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역
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교육대학원
ⅲ. 박혜정, 백남준의 비디오아트에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 미술교육전공
ⅳ. 이용우, 백남준 그 치열한 삶과 예술, 열음사
ⅴ. 이정우, 이정우의 철학까페 : 백남준의 비디오 아트, 한겨레21
ⅵ. 호암갤러리·로뎅갤러리
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손영선, 학위논문(석사)-- 전남대학교 교육대학원: 교육학과 미술교육전공 1990.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=69ea302d1fb678a6#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-한국 추상회화에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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