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이화여자대학교 출판부 1996. 6. 15)
라드부르흐의 공식과 법치국가, 프랑크잘리거 저, 윤재왕 역 (길안사, 2007)
논문
존롤즈 정의론의 철학적 근거에 관한 연구 서현경(전북대학교대학원 논문 2003)
법철학연구 제7권 라드부르흐 공식 이재승 (한
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대학교대학원 석사
강숙희(1998) / Web의 교육적 활용에 관한 고찰, 한국교육 제25권 제1호
강미선(1997) / 학교교육에서의 컴퓨터 통신 활용에 관한 연구 / 이화여자대학교
영진고등학교(1997) / 인터넷을 활용한 자기학습력 신장
백영균 / 컴퓨터 보
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대학교 사회교육대학원 미간행 석사논문, 1990
* 김남선 외 5명, 노인교육개론, 형설출판사, 2005
* 김태현, 노년학, 서울 : 교문사, 1994
* 김찬란, 노인교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 이화여자대학교대학원 석사 학위 논문, 1989
* 류종훈 외,
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이화여자대학교 대학원.
민수홍(2006). 청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향. 청소년학연구.
김성숙 (2009). 부모의 양육태도가 아동의 자아개념에 미치는 영향. 관동대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학교 신과대학.
한춘기(1999). 회심의 기독교교육학적 이해. 신학과 교육. 제10권 제1집. 총신대학교부설
기독교교육연구소.
황미경(1988). 회심과 양육이론 비교연구-근세기 종교교육사상을 중심으로. 이화여자대학교
교육대학원 석사학위 논
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대학교 대학원 석사학위논문, 2008.
김효수, 사회복지 조직의 의사소통과 사회복지사의 직무만족에 관한 연구, 이화여자대학교대학원 석사학위 논문, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직의 특성
2. 의사결정의 개념 및 유형
1) 의
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김기미(2010). 영아기 자녀를 둔 맞벌이 부모의 보육시설 이용 경험. 경기대학교사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3
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대학교대학원 석사학위논문
박정희(2003), 주제중심 통합교육과정 실행 및 다중지능발달 측면에서의 효과분석, 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문
하워드 가드너(2000), 김명희·이경희 역, 다중지능의 이론과 실제, 양서원
하워드 가드너(
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대학원 박사학위논문.
이수경(2010). 장애아동재활치료 바우처 서비스 만족도에 관한 연구: 경기도지역 이용자를 중심으로. 강남대학교. 석사학위논문.
김은주(2008). 건강장애학생을 위한 병원학교 운영 지원체계의 타당화 연구. 이화여자대학
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이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관
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